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共享陽光導(dǎo)學(xué)案

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第九課 共享陽光導(dǎo)學(xué)案 教科版(I) 學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、了解我國政府以及民間組織和機(jī)構(gòu)在扶貧濟(jì)困、幫助社會(huì)弱勢(shì)群體方面所做的努力。2.了解幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的途徑和方法。2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第9課 共享陽光導(dǎo)學(xué)案 教科版 【使用說明】 1.依據(jù)預(yù)習(xí)案通讀教材。

共享陽光導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第九課 共享陽光導(dǎo)學(xué)案 教科版(I) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解我國政府以及民間組織和機(jī)構(gòu)在扶貧濟(jì)困、幫助社會(huì)弱勢(shì)群體方面所做的努力。 2、了解幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的途徑和方法,懂得從哪些方面關(guān)。

2、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 同在陽光下 第九課 共享陽光導(dǎo)學(xué)案 教科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解我國政府以及民間組織和機(jī)構(gòu)在扶貧濟(jì)困.幫助社會(huì)弱勢(shì)群體方面所做的努力。 2.了解幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的途徑和方法。

3、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第九課 共享陽光導(dǎo)學(xué)案 教科版 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生了解我國政府以及民間組織和機(jī)構(gòu)在扶貧濟(jì)困、幫助社會(huì)弱勢(shì)群體方面所做的努力,了解幫助弱勢(shì)群體的途徑和方法。 二次備課欄 學(xué)習(xí) 重難點(diǎn)。

4、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第9課 共享陽光導(dǎo)學(xué)案 教科版 【使用說明】 1依據(jù)預(yù)習(xí)案通讀教材,勾畫好課本重點(diǎn)內(nèi)容,并用紅筆標(biāo)注出疑難問題,完成自學(xué)整理的相關(guān)題目,在預(yù)習(xí)的同時(shí)熟記重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。 2在熟記理。

5、第九課 共享陽光 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1我要知道關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是政府的職責(zé),也是社會(huì)的責(zé)任。(重點(diǎn))2我要了解我國政府和民間組織為幫助、扶持弱勢(shì)群體,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正而做出的努力;了解幫助弱勢(shì)群體的方法和途徑。(難點(diǎn))二、【自主學(xué)習(xí)】(自主學(xué)習(xí)提示:詳細(xì)閱讀教材P6070,在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來,圈出一些關(guān)鍵詞,再把此問題寫在課本中這些答案的對(duì)應(yīng)位置。獨(dú)立。

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