1、廣西工學(xué)院職教院汽車(chē)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量規(guī)定（2013屆適用）一、制定依據(jù)本工作量規(guī)定依據(jù)高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)，并結(jié)合學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作要求和我院各專業(yè)特點(diǎn)制訂。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)歸類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸類(lèi)為“工程設(shè)計(jì)類(lèi)”、“論文類(lèi)”（含程序軟件設(shè)計(jì)類(lèi)）。三、工作量規(guī)定本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）側(cè)重于設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖能力的培養(yǎng)與工程設(shè)計(jì)基本訓(xùn)練，以及科學(xué)。

2、行業(yè)資料：________房屋管理員的日常工作量規(guī)范單位：______________________部門(mén)：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè)房屋管理員的日常工作量規(guī)范（1）巡視所管理的地段（片幢）一遍，巡視內(nèi)容為：x檢查住宅區(qū)是否有違章行為（有無(wú)亂搭，亂建，違章裝修，墻壁有無(wú)亂涂，亂畫(huà)，張貼廣告，住宅區(qū)內(nèi)有無(wú)亂擺攤販）x住宅區(qū)是否有不安全隱患（房屋是否出現(xiàn)嚴(yán)重破損，消防通道是否被堵，室外輸電線路是否完好，有無(wú)亂拉亂搭，住宅區(qū)內(nèi)有無(wú)可疑人員活動(dòng)）x住宅區(qū)環(huán)境與衛(wèi)生是否符標(biāo)準(zhǔn)（樹(shù)木花草有無(wú)損壞，房前。

3、內(nèi)容概要,一、引言,教師的工作量統(tǒng)計(jì)是教師工作績(jī)效考核的一種方式，是學(xué)校評(píng)價(jià)教師工作的重要依據(jù)，同時(shí)也是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)的正確舉措，正確評(píng)價(jià)教師工作，能為高校推行的競(jìng)聘上崗、獎(jiǎng)懲激勵(lì)提供科學(xué)的依據(jù),能夠創(chuàng)立公平合理的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,能夠引導(dǎo)和促進(jìn)高校教師隊(duì)伍的整體水平的提高。 大多數(shù)學(xué)校目前采取的教師業(yè)績(jī)考核主要以教學(xué)和科研為主。強(qiáng)調(diào)工作實(shí)績(jī)考核,包括教學(xué)任務(wù)、科研項(xiàng)目、成果獎(jiǎng)勵(lì)。

4、建筑專業(yè)工作量分類(lèi)編制建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制建設(shè)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)編制建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)編制建設(shè)項(xiàng)目施工圖設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)編制建設(shè)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)編制建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)編制建設(shè)項(xiàng)目施工圖設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)總平面工作建筑間距、退紅線及總平面標(biāo)注豎向設(shè)計(jì)協(xié)助甲方申報(bào)工作申報(bào)小區(qū)規(guī)劃申報(bào)單體方。

5、工作量統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng),說(shuō)明: 1.需本答辯稿配套的程序及論文,可以訪問(wèn) 下載 2.有什么不明白的地方,可以聯(lián)系作者本人QQ:513681372 獲取,系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景,本課題是自擬課題，是基于準(zhǔn)時(shí)制的推動(dòng)式高校教學(xué)管理系統(tǒng)研究課題一部分基于Web的看板式高校評(píng)教教師工作量統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)。通過(guò)“看板”（信息推動(dòng)的工具）來(lái)管理高校評(píng)教工作量的問(wèn)題，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)教師工作量管理的準(zhǔn)確性和高效性從而對(duì)教師職稱得到準(zhǔn)確的。