1、第14課溝通中外文明的 絲綢之路 張騫 qi n 一 張騫通西域 兩漢時(shí)期 人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西 也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方 稱為西域 1 西域的地理概念 玉門關(guān) 陽(yáng)關(guān) 大月氏 西漢 公元前138年 公元前126年 張騫出使西域路線圖 公元前138年 聯(lián)絡(luò)大月氏 夾擊匈奴 使?jié)h朝了解到西域的具體情況 公元前119年 訪問(wèn)西域各國(guó) 建立友好關(guān)系 漢與西域交往日益頻繁 長(zhǎng)安 河西走廊 西。

2、第14課漢通西域和絲綢之路 1 春風(fēng)不度玉門關(guān)2 西行之路知多艱3 互通有無(wú)開絲路4 絲綢古道譜新篇 兩漢時(shí)期 人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西 也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱為西域 春風(fēng)不度玉門關(guān) 漢朝時(shí)西域指哪些地方 請(qǐng)依據(jù)圖片和材料 描述當(dāng)時(shí)西域的情況 當(dāng)時(shí)沒有人去過(guò)西域 傳說(shuō)西行之路上有寸草不生的漫漫黃沙 還有烈火熊熊的火焰山 日落后昆侖山上還有長(zhǎng)著豹尾的食人怪獸 譯自 山海經(jīng) 春風(fēng)不度玉。

3、統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第14課溝通中外文明的“絲綢之路”同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 張騫通西域 (共5題；共10分)1. （2分）下列古代史實(shí)或措施，能直接促進(jìn)中外交流的有（ ） 張騫出使西域創(chuàng)立行省制度鄭和七下西洋設(shè)立駐藏大臣A . B .。

4、2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第14課 溝通中外文明的“絲綢之路” 同步測(cè)試A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分）習(xí)近平主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，旨在借“絲綢之路”這一歷史符號(hào)，溝通歷史與未來(lái)，連接中國(guó)與世界。

5、2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第14課 溝通中外文明的絲綢之路 同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分） 下列反映中外友好交往的史實(shí)有（ ）絲綢之路遣唐使鄭和下西洋冊(cè)封“班禪”A . B . C .。

6、2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第14課 溝通中外文明的“絲綢之路” 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分） 新疆地區(qū)自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，任何企圖分裂祖國(guó)的行為都是不得人心的，你知道西域地區(qū)（含今新疆地區(qū)）正式歸屬中央政權(quán)開始于（。

7、2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第14課 溝通中外文明的絲綢之路 同步練習(xí)（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分） (2018七上丹徒期末) 2015年3月，中國(guó)發(fā)布了推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)，旨在重開“絲綢之路”，關(guān)。

8、2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第14課 溝通中外文明的絲綢之路 同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分） 西漢時(shí)開辟的橫跨歐亞大陸的“絲綢之路”，給世界留下了“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的精神遺產(chǎn)。這條“絲路”從東向西的走向是（。

9、2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第14課 溝通中外文明的“絲綢之路” 同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分） 2013年9月習(xí)近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講，提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想。關(guān)于絲綢之路說(shuō)法正確的是（ ）A。

10、2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第14課 溝通中外文明的“絲綢之路” 同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分）我國(guó)中央政府在不同時(shí)期對(duì)今新疆地區(qū)的治理，采取了下列舉措：左宗棠收復(fù)新疆設(shè)立新疆行省設(shè)置西域都護(hù)在新疆實(shí)行民族區(qū)域自治制度。按其先后順序排列。

11、2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第14課 溝通中外文明的“絲綢之路” 同步測(cè)試B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分） 根據(jù)后漢書記載：“漢初設(shè)驪軒縣，取國(guó)名為縣?！倍绑P”是一個(gè)帶有軍事色彩的詞語(yǔ)，指的就是“羅馬軍團(tuán)”的意思，也正是當(dāng)時(shí)中國(guó)人對(duì)羅馬的。

12、統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第14課溝通中外文明的“絲綢之路”同步練習(xí)（II ）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 張騫通西域 (共5題；共10分)1. （2分） (2019九下龍海期中) 下列歷史事件或歷史現(xiàn)象，沒有因果關(guān)系的一組是（ ） A . 張騫通西域絲綢之路的開通B . 宋朝商業(yè)繁榮。

13、統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第14課溝通中外文明的“絲綢之路”同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 張騫通西域 (共5題；共10分)1. （2分）下圖是小明同學(xué)整理的中國(guó)古代史學(xué)習(xí)筆記，他整理的是（ ） A . 西藏B . 臺(tái)灣C . 廣東D . 新疆2. （2分）魯迅先生曾說(shuō)。

14、統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第14課溝通中外文明的“絲綢之路”同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 張騫通西域 (共5題；共10分)1. （2分） (2019中山模擬) 七年級(jí)（3）班同學(xué)在排演歷史小話劇漢武帝，請(qǐng)你指出下列場(chǎng)景設(shè)計(jì)中有歷史知識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 漢武帝與大臣主父偃商討頒。

15、統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第14課溝通中外文明的“絲綢之路”同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 張騫通西域 (共5題；共10分)1. （2分） 下列古代史實(shí)或措施，能直接促進(jìn)中外交流的有（ ） 張騫出使西域創(chuàng)立行省制度鄭和七下西洋設(shè)立駐藏大臣A . B .。