2019 2020年新課標(biāo)教科版3 5選修三4 2 光電效應(yīng)與光量子假說(shuō) WORD教案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 應(yīng)該掌握的知識(shí)方面 1 光電效應(yīng)現(xiàn)象具有哪些規(guī)律 2 人們研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的目的性 3 愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)對(duì)光電效應(yīng)現(xiàn)象的解釋 2 , 歡迎進(jìn)入物理課堂 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解光電效應(yīng)的規(guī)律及光電管
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1、2019 2020年新課標(biāo)教科版3 5選修三4 2 光電效應(yīng)與光量子假說(shuō) WORD教案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 應(yīng)該掌握的知識(shí)方面 1 光電效應(yīng)現(xiàn)象具有哪些規(guī)律 2 人們研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的目的性 3 愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)對(duì)光電效應(yīng)現(xiàn)象的解釋 2 。
2、 歡迎進(jìn)入物理課堂 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解光電效應(yīng)的規(guī)律及光電管的工作原理 2 知道并理解極限頻率 遏制電壓的概念 3 理解光電效應(yīng)與光的電磁理論的矛盾 4 2光電效應(yīng)與光量子假說(shuō) 光的電磁說(shuō) 19世紀(jì)末 麥克斯韋的電磁理論完美地解釋了光的波動(dòng)現(xiàn)象 光的電磁說(shuō)得到了廣泛的認(rèn)同 但赫茲在通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁理論的同時(shí) 也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用電磁理論無(wú)法解釋的現(xiàn)象 光電效應(yīng) 光電效應(yīng) 1 在光 包括不可見(jiàn)光 的照射。
3、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第1節(jié)量子概念的誕生第2節(jié)光電效應(yīng)與光的量子說(shuō) 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第2節(jié) 課前自主學(xué)案 課標(biāo)定位 1 理解熱輻射 知道一切物體都在向外輻射能量 2 了解黑體和黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律 知道普朗克提出的能量子的假說(shuō) 3 理解光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律和愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)及其對(duì)光電效應(yīng)的解釋 了解光電效應(yīng)方程 并會(huì)用來(lái)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題 課標(biāo)定位 課前自主學(xué)案 一 熱輻射問(wèn)題 黑。
4、 歡迎進(jìn)入物理課堂 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解光電效應(yīng)的規(guī)律及光電管的工作原理 2 知道并理解極限頻率 遏制電壓的概念 3 理解光電效應(yīng)與光的電磁理論的矛盾 4 2光電效應(yīng)與光量子假說(shuō) 光的電磁說(shuō) 19世紀(jì)末 麥克斯韋的電磁理論完美地解釋了光的波動(dòng)現(xiàn)象 光的電磁說(shuō)得到了廣泛的認(rèn)同 但赫茲在通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁理論的同時(shí) 也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用電磁理論無(wú)法解釋的現(xiàn)象 光電效應(yīng) 光電效應(yīng) 1 在光 包括不可見(jiàn)光 的照射。