此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).感恩父母課題教學(xué)目的正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服逆反心理,能夠負(fù)責(zé)任地做出正確的選擇;形成自我調(diào)適自我控制的能力,學(xué)會(huì)理智地調(diào)控自,此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共
廣東省佛山市第十四中學(xué)山市第十四中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).感恩父母課題教學(xué)目的正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服逆反心理,能夠負(fù)責(zé)任地做出正確的選擇;形成自我調(diào)適自我控制的能力,學(xué)會(huì)理智地調(diào)控自。
2、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).交往 從心靈走向心靈課題教學(xué)目的通過講解讓學(xué)生了解交往的作用,交往發(fā)展的階段.通過本節(jié)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)交往的新特點(diǎn)及友誼的特征.教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)交往發(fā)展的前三個(gè)階段。