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廣東省仁化縣周田中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)

同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)過(guò)程中或運(yùn)動(dòng)后身體有什么變化這些變化哪些是可以被測(cè)量的 用什么方法對(duì)這些變化進(jìn)行測(cè)量呢三三 血壓與脈搏血壓與脈搏用血壓計(jì)測(cè)量血壓血液在血管內(nèi)流動(dòng)的時(shí)候。人體可以通過(guò)哪些途徑排出體內(nèi)人體可以通過(guò)哪些途徑排出體內(nèi)的代謝廢物的代謝廢物通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出體外。

廣東省仁化縣周田中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、你知道下列食物都富含什么營(yíng)養(yǎng)素嗎你知道下列食物都富含什么營(yíng)養(yǎng)素嗎富含蛋白質(zhì)的食品富含蛋白質(zhì)的食品麻婆豆腐麻婆豆腐富含糖的食品富含糖的食品富含油脂的食品富含油脂的食品富含油脂的食品富含油脂的食品富含維生素的食品富含維生素的食品富含維生素的食品。

2、什么是血液循環(huán)呢什么是血液循環(huán)呢 它的動(dòng)力是什么它的動(dòng)力是什么 3.將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上,使使 通光孔正對(duì)尾鰭通光孔正對(duì)尾鰭,用低倍鏡觀察尾鰭用低倍鏡觀察尾鰭 內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)流動(dòng)情況。內(nèi)的血管及血。

3、 同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)過(guò)程中或運(yùn)動(dòng)后身體有什么變化這些變化哪些是可以被測(cè)量的 用什么方法對(duì)這些變化進(jìn)行測(cè)量呢三三 血壓與脈搏血壓與脈搏用血壓計(jì)測(cè)量血壓血液在血管內(nèi)流動(dòng)的時(shí)候,對(duì)管壁血液在血管內(nèi)流動(dòng)的時(shí)候,對(duì)管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力產(chǎn)生的側(cè)壓力收縮壓:。

4、: 人體可以通過(guò)哪些途徑排出體內(nèi)人體可以通過(guò)哪些途徑排出體內(nèi)的代謝廢物的代謝廢物通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出體外;通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出體外; 通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外;通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外; 通過(guò)皮膚以汗液的形式。

5、侏侏儒儒癥癥巨巨人人癥癥肢端肥大癥肢端肥大癥生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素分泌不足不足分泌過(guò)多過(guò)多 巨人癥巨人癥幼年成年 肢端肥大癥肢端肥大癥功能: 侏儒癥侏儒癥幼年調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育幼年:分泌不足不足甲狀腺激素 功能:成年分泌過(guò)多過(guò)多 分泌不足不。

6、第節(jié) 感受器和感覺(jué)器官耳與聽(tīng)覺(jué)耳與聽(tīng)覺(jué)第第12章第二節(jié)第二課時(shí)章第二節(jié)第二課時(shí) 嗅覺(jué)與味覺(jué) 觸覺(jué)與溫度覺(jué)觸覺(jué)與溫度覺(jué)眼球眼球壁壁內(nèi)內(nèi)容容物物外膜:外膜:中膜:中膜:內(nèi)膜:內(nèi)膜:角膜鞏膜角膜鞏膜脈絡(luò)膜虹膜睫狀體脈絡(luò)膜虹膜睫狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜支持。

7、人體的能量供應(yīng)第一節(jié) 食物中能量的釋放樣品重樣品重1 1克克水溫水溫水溫變化水溫變化釋放出的熱量釋放出的熱量燃燒前燃燒前燃燒后燃燒后花生仁花生仁大米大米牛肉干牛肉干從實(shí)驗(yàn)可知從實(shí)驗(yàn)可知 是較好的能量來(lái)源是較好的能量來(lái)源. .花生仁花生仁 脂。

8、一 營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)體質(zhì)指數(shù) 計(jì)算方法 評(píng)價(jià)指標(biāo)體重kg身高的平方m營(yíng)養(yǎng)不良 18.5 正常18.525營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩 25 體重 kg身高的平方 二.飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)影響營(yíng)養(yǎng)狀況 1.營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩都 屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào) 2.造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的主要原因:造。

9、第12章 人體的自我調(diào)節(jié) 第第1 1節(jié)節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)第三課時(shí)大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1描述大腦皮層的形態(tài),了解其功能。 2說(shuō)明高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的含義。 3人類(lèi)條件反射的突出特征。五五 大腦皮層是神經(jīng)。

10、活動(dòng)活動(dòng): 測(cè)量胸圍差測(cè)量胸圍差活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備 軟尺組建男女分開(kāi)的三人小組。軟尺組建男女分開(kāi)的三人小組。程序和方法程序和方法 男女分開(kāi),男女分開(kāi),3人一組。測(cè)量胸圍差前,受測(cè)者應(yīng)人一組。測(cè)量胸圍差前,受測(cè)者應(yīng): 測(cè)量者需要兩人,兩人調(diào)整軟。

11、思考題:思考題: 1. 通常情況下,腦缺氧通常情況下,腦缺氧5分鐘,就會(huì)導(dǎo)致腦死亡你分鐘,就會(huì)導(dǎo)致腦死亡你知道進(jìn)入肺泡中的氧氣是如何到達(dá)我們的腦細(xì)胞嗎知道進(jìn)入肺泡中的氧氣是如何到達(dá)我們的腦細(xì)胞嗎 2.什么是動(dòng)脈血和靜脈血什么是動(dòng)脈血和靜脈血。

12、第11章 人體代謝廢物的排出第1節(jié) 人體產(chǎn)生的代謝廢物n請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們每天早上起床后做的第一件事情是什么呢問(wèn)題一:請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,我們?yōu)槭裁疵刻煲蟱c呢問(wèn)題二:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),除了問(wèn)題一提到的,我們?nèi)梭w還會(huì)排泄其他的廢物嗎1演示:尿液成分的測(cè)定一代。

13、第12章 人體的自我調(diào)節(jié) 第第1 1節(jié)節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)第二課時(shí)反射是神經(jīng)活動(dòng)的基本方式 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1反射的概念及反射弧的組成和功能。 2能與同學(xué)共同嘗試完成測(cè)試傳遞羽毛球反應(yīng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 3舉例說(shuō)出條件反射和非。

14、1下列不屬于排泄的是下列不屬于排泄的是 A糞便的排出糞便的排出 B尿液的排出尿液的排出C汗液的排出汗液的排出 D二氧化碳的排出二氧化碳的排出2呼吸系統(tǒng)排出的二氧化碳是由下列哪呼吸系統(tǒng)排出的二氧化碳是由下列哪一部分產(chǎn)生的一部分產(chǎn)生的 A肺部細(xì)。

15、第八章第八章 人體的營(yíng)養(yǎng)人體的營(yíng)養(yǎng)第第2節(jié)節(jié) 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收活動(dòng) 探究唾液對(duì)淀粉的消化作用活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)并實(shí)施探究饅頭在口腔中變化的實(shí)設(shè)計(jì)并實(shí)施探究饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)方案。 理解食物消化。

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