廣西專用
第三單元物質(zhì)的量第三單元物質(zhì)的量考綱要求第三單元第三單元 考綱要求考綱要求第三單元第三單元 考綱要求考綱要求知識框架第三單元第三單元 知識框架知識框架第三單元第三單元 知識框架知識框架復(fù)習(xí)策略第三單元第三單元 復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略第三單元第三單。
1、第第1414講講 鹵族元素鹵族元素編讀互動第第1414講講 編讀互動編讀互動考點整合第第1414講講 考點整合考點整合FClBrI7增多增多增大增大第第1414講講 考點整合考點整合增大增大升高升高減弱減弱難難O2第第1414講講 考點整合。
2、第五單元物質(zhì)結(jié)構(gòu)第五單元物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律元素周期律 考綱要求第五單元第五單元 考綱要求考綱要求第五單元第五單元 考綱要求考綱要求知識框架第五單元第五單元 知識框架知識框架第五單元第五單元 知識框架知識框架復(fù)習(xí)策略第五單元第五單元 復(fù)習(xí)策。
3、第第1111講講 物質(zhì)的量濃度與溶液的配制概物質(zhì)的量濃度與溶液的配制概念念 編讀互動第第1111講講 編讀互動編讀互動考點整合第第1111講講 考點整合考點整合第第1111講講 考點整合考點整合第第1111講講 考點整合考點整合第第1111。
4、第第1919講講 晶體的類型和性質(zhì)晶體的類型和性質(zhì) 編讀互動第第1919講講 編讀互動編讀互動第第1919講講 編讀互動編讀互動考點整合第第1919講講 考點整合考點整合第第1919講講 考點整合考點整合第第1919講講 考點整合考點整合第。
5、第第1212講講 物質(zhì)的量在化學(xué)計算中的應(yīng)用物質(zhì)的量在化學(xué)計算中的應(yīng)用 編讀互動第第1212講講 編讀互動編讀互動考點整合第第1212講講 考點整合考點整合第第1212講講 考點整合考點整合第第1212講講 考點整合考點整合第第1212講講。
6、第第2 2講講 描述電子守恒的應(yīng)用描述電子守恒的應(yīng)用氧化還原配平氧化還原配平編讀互動 電子守恒的應(yīng)用,是守恒思想在高考中的重要體現(xiàn)。常電子守恒的應(yīng)用,是守恒思想在高考中的重要體現(xiàn)。常涉及的考查方式有:涉及的考查方式有:方程式的直接配平;方程。
7、第第3838講講 酸堿中和滴定酸堿中和滴定編讀互動第第3838講講 編讀互動編讀互動考點整合第第3838講講 考點整合考點整合第第3838講講 考點整合考點整合第第3838講講 考點整合考點整合第第3838講講 考點整合考點整合第第3838。
8、第第4242講講 金屬的冶煉金屬的冶煉 編讀互動第第4242講講 編讀互動編讀互動第第4242講講 考點整合考點整合考點整合第第4242講講 考點整合考點整合要點探究第第4242講講 要點探究要點探究 探究點金屬的冶煉方法探究點金屬的冶煉方。
9、第第4141講講 鐵及其化合物鐵及其化合物編讀互動第第4141講講 編讀互動編讀互動考點整合第第4141講講 考點整合考點整合第第4141講講 考點整合考點整合第第4141講講 考點整合考點整合第第4141講講 考點整合考點整合第第4141。
10、第十二單元電化學(xué)原理第十二單元電化學(xué)原理考綱要求第十二單元第十二單元 考綱要求考綱要求知識框架第十二單元第十二單元 知識框架知識框架第十二單元第十二單元 知識框架知識框架復(fù)習(xí)策略第十二單元第十二單元 復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略第十二單元第十二單元 復(fù)。
11、第十四單元烴的衍生物第十四單元烴的衍生物 考綱要求第十四單元第十四單元 考綱要求考綱要求知識框架第十四單元第十四單元 知識框架知識框架第十四單元第十四單元 知識框架知識框架第十四單元第十四單元 知識框架知識框架復(fù)習(xí)策略第十四單元第十四單元 。
12、第第4848講講 苯苯 芳香烴芳香烴 石油石油 編讀互動第第4848講講 編讀互動編讀互動考點整合第第4848講講 考點整合考點整合第第4848講講 考點整合考點整合第第4848講講 考點整合考點整合第第4848講講 考點整合考點整合第第4。
13、第第5858講講 有機物的轉(zhuǎn)化規(guī)律與燃燒規(guī)律有機物的轉(zhuǎn)化規(guī)律與燃燒規(guī)律 編讀互動第第5858講講 編讀互動編讀互動考點整合第第5858講講 考點整合考點整合第第5858講講 考點整合考點整合第第5858講講 考點整合考點整合第第5858講講。
14、第第5757講講 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 合成材料合成材料編讀互動第第5757講講 編讀互動編讀互動第第5757講講 編讀互動編讀互動考點整合第第5757講講 考點整合考點整合第第5757講講 考點整合考點整合第第5757講講 考點整合考點整合第第5。
15、第第6161講講 實驗方案的設(shè)計與評價實驗方案的設(shè)計與評價編讀互動第第6161講講 編讀互動編讀互動考點整合第第6161講講 考點整合考點整合第第6161講講 考點整合考點整合第第6161講講 考點整合考點整合第第6161講講 考點整合考點。
16、第第7 7講講 鈉的重要常見化合物鈉的重要常見化合物 編讀互動第第7 7講講 編讀互動編讀互動第第2 2講講 考點整合考點整合2 1 1 2 1 2 離子離子 非極性非極性 離子離子 離子離子 離子離子 非極性共價非極性共價 考點整合第第7。
17、第三單元物質(zhì)的量第三單元物質(zhì)的量考綱要求第三單元第三單元 考綱要求考綱要求第三單元第三單元 考綱要求考綱要求知識框架第三單元第三單元 知識框架知識框架第三單元第三單元 知識框架知識框架復(fù)習(xí)策略第三單元第三單元 復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略第三單元第三單。
18、第十六單元化學(xué)實驗方案的設(shè)計第十六單元化學(xué)實驗方案的設(shè)計 考綱要求第十六單元第十六單元 考綱要求考綱要求知識框架第十六單元第十六單元 知識框架知識框架復(fù)習(xí)策略第十六單元第十六單元 復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略第十六單元第十六單元 復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略第十六。
19、第第3131講講 等效平衡概念等效平衡概念 編讀互動第第3131講講 編讀互動編讀互動考點整合第第3131講講 考點整合考點整合第第3131講講 考點整合考點整合第第3131講講 考點整合考點整合第第3131講講 考點整合考點整合第第313。
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