1、第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展,第二框走向共同富裕的道路,釋疑解難1社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度由什么決定？由我國的基本國情和我國的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的。2如何讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉涌流？(1)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。(2)營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)氣。,學(xué)法指導(dǎo)學(xué)。

2、2019-2020年中考思想品德專題三 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 展示新常態(tài) 熱點(diǎn)材料 12014年7月20日，珠江西江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃上升為國家戰(zhàn)略；8月19日，中國政府網(wǎng)發(fā)布了國務(wù)院關(guān)于近期支持東北振興若干重大政策舉措的意。

3、2019-2020年九年級(jí) 第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 命題點(diǎn)一 基本經(jīng)濟(jì)制度 1.（15南寧17）我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是（ ） A. 公有制經(jīng)濟(jì) B. 公有制為主體、多種分配方式并存 C. 按勞分配為主體、多種分配方式并存 D.。

4、2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè)作業(yè)本：第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 一、選擇題： 1. 我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是( ) A.公有制經(jīng)濟(jì) B.私營經(jīng)濟(jì) C.非公有制經(jīng)濟(jì) D.個(gè)體經(jīng)濟(jì) 2.2014年9月17日，李克強(qiáng)總理部署進(jìn)一步扶。

5、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)政治上冊(cè) 第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 知識(shí)結(jié)構(gòu) 引言 學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及其意義：感受經(jīng)濟(jì)生活的巨大。

6、2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展教案 新人教版 知識(shí)結(jié)構(gòu) 引言 學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及其意義：感受經(jīng)濟(jì)生活的巨大變化，了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度，積極參與經(jīng)濟(jì)生活，有利于我們?cè)鰪?qiáng)愛黨愛國的情感、認(rèn)清。

7、2019-2020年九年級(jí)政治關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展教案 下載地址 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) “三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及其作用，非公有制經(jīng)濟(jì)的作用；我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；社會(huì)主義初級(jí)。

8、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展復(fù)習(xí)教案2 新人教版 課題： 第七課 復(fù)習(xí)二 講課教師： 學(xué)科： 政治 課時(shí)： 一課時(shí) 總課時(shí)數(shù)： 14 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提。

9、學(xué)會(huì)合理消費(fèi) 科 目 思想品德 課型 新授課 年（班）級(jí) 初三年級(jí) 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長簽字 授課時(shí)間 課題：第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框 學(xué)會(huì)合理消費(fèi) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過自身消費(fèi)體驗(yàn)與。

10、2019-2020年九年級(jí)政治第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) “三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及其作用，非公有制經(jīng)濟(jì)的作用；我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；社會(huì)主義初級(jí)階。

11、第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 一 選擇題 xx 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) 在xx年中國企業(yè)500強(qiáng)年度排行榜中 私營和私營控股企業(yè)有128家 比xx年增加了120家 占全部企業(yè)的25 6 這表明 國家鼓勵(lì) 支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 私營和私營控。

12、學(xué)會(huì)合理消費(fèi) 知識(shí)點(diǎn)1 消費(fèi)面面觀 1 導(dǎo)學(xué)號(hào)92074117讀書 培訓(xùn) 上網(wǎng) 旅游 學(xué)樂器 健身 打球 看比賽 一陣陣熱潮此起彼伏 正日益成為人們時(shí)尚的生活方式和精神追求 這表明 C A 人們的思想觀念發(fā)生了很大變化 及時(shí)行樂成。

13、造福人民的經(jīng)濟(jì)制度 知識(shí)點(diǎn)1 感受身邊的變化 1 到20世紀(jì)末 我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè) 三步走 戰(zhàn)略的前兩步目標(biāo) 目前我國各族人民正在為第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奮斗 對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 C A 第二步戰(zhàn)略目標(biāo)是在本世紀(jì)頭。

14、走向共同富裕的道路 知識(shí)點(diǎn)1 先富帶后富 共奔富裕路 1 導(dǎo)學(xué)號(hào)92074111在我國現(xiàn)階段要實(shí)現(xiàn)共同富裕 歸根結(jié)底必須 D A 達(dá)到全體人民同時(shí)富裕 同等富裕 B 平均分配個(gè)人消費(fèi)品 以縮小貧富差距 C 允許一部分人 一部分地區(qū)。

15、2019 2020年 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 教案設(shè)計(jì)之二 一 知識(shí)點(diǎn)撥 一 整體感知與學(xué)法指導(dǎo) 1 本課在全書中的地位 在參與政治生活的基礎(chǔ)上 引導(dǎo)同學(xué)們了解改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的巨大成就 明確 三步走 發(fā)展目標(biāo) 認(rèn)識(shí)社會(huì)。

16、2019 2020年 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 教案設(shè)計(jì)之三 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 三步走 的發(fā)展戰(zhàn)略 國有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì)的含義及其作用 非公有制經(jīng)濟(jì)的作用 我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度 尊重。

17、2019 2020年中考政治專題復(fù)習(xí)學(xué)案五 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 復(fù)習(xí)范圍 九年級(jí)第三課 四課 六課 學(xué)案一 全民共同致富 第四課 教師寄語 天下皆貧我獨(dú)富 我富也貧 天下皆貧我亦富 此為真富 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 熱愛我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和收。