第七課關(guān)注弱勢(shì)群體。4。解析。第七課 關(guān)注弱勢(shì)群體 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 懂得什么是弱勢(shì)群體 弱勢(shì)群體有什么特征 主要包括哪些人群 其主體是什么 2 知道現(xiàn)階段我國(guó)為什么會(huì)存在弱勢(shì)群體 3 為什么要關(guān)注弱勢(shì)群體 4 了解我們的一些同齡人 還生活在艱苦的環(huán)境。
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1、第七課 關(guān)注弱勢(shì)群體 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 懂得什么是弱勢(shì)群體 弱勢(shì)群體有什么特征 主要包括哪些人群 其主體是什么 2 知道現(xiàn)階段我國(guó)為什么會(huì)存在弱勢(shì)群體 3 為什么要關(guān)注弱勢(shì)群體 4 了解我們的一些同齡人 還生活在艱苦的環(huán)境。
2、 在地震中被截肢的 歲孩童 不是影響市容 而是我餓了 總理哭了 第七課關(guān)注弱勢(shì)群體 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解 弱勢(shì)群體 的概念 了解我國(guó)弱勢(shì)群體的主要類(lèi)型及其生存狀況 能力目標(biāo) 了解社會(huì)生活中的新聞實(shí)事 學(xué)會(huì)去關(guān)注生活 掌握通過(guò)資料 圖片等媒體學(xué)習(xí)和提煉知識(shí)的方法和技巧 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的敏感性 讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的生活狀況 培育關(guān)心他人的情感和價(jià)值取向 自主學(xué)習(xí) 感知教。