1、2019-2020年高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革(下)第6課 北宋王安石變法學(xué)案 岳麓版選修1 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 1王安石變法的背景 活動(dòng)與探究 材料一 清朝趙翼在廿二史札記中指出：宋開(kāi)國(guó)時(shí)，設(shè)官分職，尚有定數(shù)，其后。

2、第6課 北宋王安石變法 1 導(dǎo)致北宋中期出現(xiàn)財(cái)政危機(jī)的根源是 A 遼 西夏的進(jìn)攻 B 宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 C 土地兼并嚴(yán)重 D 財(cái)政入不敷出 解析 本題考查北宋中期社會(huì)危機(jī)的原因 北宋中期財(cái)政危機(jī)的出現(xiàn)有各方面的原。

3、階段一 階段二 階段三 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 冗官 冗兵 高額賠款 冗費(fèi) 積貧 積弱 宋仁宗 三不足 青苗法 免役錢(qián) 市易法 抑制兼并 政府收入 省兵 保馬法 軍費(fèi)開(kāi)支 戰(zhàn)斗力 經(jīng)義策論 恩蔭 大官僚 大地主 反對(duì)派 宋神宗。

4、第6課北宋王安石變法,“我對(duì)王安石是抱著一種崇敬的念頭的。實(shí)際他是一位偉大的政治家，在中國(guó)歷史上很難找到和他比配的人。他有政見(jiàn)，有魄力，而最難得的是他比較以人民為本位。他在歷史上出現(xiàn)的太早了，孤獨(dú)無(wú)輔，形成了一個(gè)屈原以來(lái)的歷史上的大悲劇?！?著名史學(xué)家郭沫若,1、知識(shí)與能力：了解北宋中期的社會(huì)問(wèn)題，歸納王安石變法的內(nèi)容、作用，分析變法失敗的原因，培養(yǎng)史論結(jié)合分析歷史問(wèn)題的能力。2、過(guò)程。

5、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。王安石梅花,北宋王安石變法,天變不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守.,這位中國(guó)封建社會(huì)惟一不愿讓人抬、不坐轎的宰相，拒奢華、拒納妾的宰相，也是惟一死后無(wú)任何遺產(chǎn)的宰相，一個(gè)本來(lái)應(yīng)該大寫(xiě)的儒者.,第6課北宋王安石變法,課標(biāo)：了解王安石變法的歷史背景，歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。,北宋的統(tǒng)治,欽宗。

6、第6課 北宋王安石變法 課程標(biāo)準(zhǔn) 1.了解王安石變法的歷史背景。2.歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。 一、歷史背景：北宋中期出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī) 1“三冗”問(wèn)題 (1)北宋增設(shè)大量______________，官員數(shù)量大增，形成“冗官”的弊端。 (2)宋代不斷擴(kuò)充軍隊(duì)的數(shù)量，形成龐大的軍事體系，造成“冗兵”問(wèn)題。 (3)養(yǎng)兵、養(yǎng)官所需的巨額費(fèi)用加上戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)和____________。

7、第6課,北宋王安石變法,課標(biāo)要求,了解王安石變法的歷史背景歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。,學(xué)習(xí)導(dǎo)言,王安石變法的原因？,一、背景：“三冗”與積貧積弱,1、“三冗”和積貧積弱的形成,閱讀整理：（1）“三冗”指什么？積貧積弱的含義？（2）根本原因？直接原因？,“三冗”的形成,中央集權(quán),“收精兵、削實(shí)權(quán)、制錢(qián)谷”,藩鎮(zhèn)割據(jù),冗官、冗兵、冗費(fèi),冗官北宋增設(shè)了大量官僚機(jī)構(gòu)，用以分化各級(jí)官員。

8、課程名稱：第6課王安石變法,第6課北宋王安石變法,課標(biāo)要求:1、了解王安石變法的歷史背景。2、歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。,非常了得,他是一位文學(xué)家，是唐宋八大家之一，是詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的作者。,他官至宰相，是中國(guó)封建社會(huì)惟一不坐轎、不納妾、死后無(wú)任何遺產(chǎn)的宰相，他被對(duì)手戲稱為“拗相公”。,他還是一位改革家，被列寧稱為“中。

9、課程標(biāo)準(zhǔn):1、了解王安石變法的歷史背景。2、歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。,第6課北宋王安石變法,必修一：北宋為加強(qiáng)中央集權(quán)采取了哪些措施？必修二：面對(duì)土地兼并，北宋政府采取什么措施，有什么影響？,宋初，“田制不立”“不抑兼并”，使兩極分化更為嚴(yán)重。,知識(shí)回顧,杯酒釋兵權(quán)收精兵削實(shí)權(quán)制錢(qián)谷,冗官,冗兵,冗費(fèi),積貧,積弱,古代：王安石的官方形象,一、王安石的歷史形象,今日之禍，人徒知。

10、第二單元 古代歷史上的改革(下) 第6課北宋王安石變法,目標(biāo)導(dǎo)航 1.歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。(重點(diǎn)) 2.王安石變法的失敗原因及教訓(xùn)。(難點(diǎn)),內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 把握教材知識(shí)體系,史料實(shí)證 深化探究 理解重要史料史論,反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會(huì)做題才是硬道理,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 把握教材知識(shí)體系,一、歷史背景 1.“三冗”問(wèn)題 (1)原因：加強(qiáng) 措施的負(fù)面。

11、階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 冗官 冗兵 高額賠款 冗費(fèi) 積貧 積弱 宋仁宗 三不足 青苗法 免役錢(qián) 市易法 抑制兼并 政府收入 省兵 保馬法 軍費(fèi)開(kāi)支 戰(zhàn)斗力 經(jīng)義策論 恩蔭 大官僚大地主 反對(duì)派 宋神宗。