1、古代詩(shī)歌四首課題課型課時(shí)使用者上課時(shí)間古代詩(shī)歌四首預(yù)習(xí) 展示三課時(shí)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí)。品味語(yǔ)言，體味詩(shī)詞意境。有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。學(xué) 習(xí)重 點(diǎn)品味語(yǔ)言，體會(huì)意境，誦讀并背誦。學(xué)習(xí)流程知識(shí)儲(chǔ)備：樂(lè)府詩(shī)：在中國(guó)中古時(shí)期的漢魏兩晉南北時(shí)代，中央政府一直設(shè)置著管理音樂(lè)和歌曲的專門官署樂(lè)府，。

2、精品資料精品資料精品資料精品資料第十五課古代詩(shī)歌四首學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀并背誦這四首古代詩(shī)歌。2培養(yǎng)感悟古代詩(shī)歌內(nèi)容的能力。3品味詩(shī)歌的意境。使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)1理解詩(shī)的主要內(nèi)容，培養(yǎng)熱愛中國(guó)文化精髓的思想感情，提高文化品位和審美情感。2認(rèn)真完成。

3、4 古代詩(shī)歌四首課題古代詩(shī)歌四首課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)?？蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.熟讀并背誦默寫四首詩(shī)歌。2.。