理解并翻譯文中的句子。作文講評以勤奮為話題 寫一篇議論文關(guān)于審題關(guān)于審題1 審話題審話題 勤奮勤奮刻苦。遭到挫折不灰心.到疑難不放過。遭到挫折不灰心.勤奮就是持之以恒。根據(jù)要求寫一篇不少于一篇不少于800800字的文章.字的文章. 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來。
貴州省盤縣第三中學(xué)高中語文Tag內(nèi)容描述:
1、理解并翻譯文中的句子。理解并翻譯文中的句子。 考什么考什么 明確考點明確考點11今吾州內(nèi)外之事今吾州內(nèi)外之事略略定定,孰孰先于此者先于此者 33分分 2 2始始王侯之來王侯之來,民民嘗嘗以水為憂以水為憂,已已又以兵為憂。又以兵為憂。44分分。
2、 是根據(jù)既定材料,對材料進行分析提煉,從而得出一定的看法和觀點的一種作文形式. 材料材料 來源來源寓言故事歷史事實寓言故事歷史事實詩歌漫畫名人名言詩歌漫畫名人名言新發(fā)生的事件報刊上的新聞新發(fā)生的事件報刊上的新聞一段歌詞一組素材一段歌詞一組素。
3、作文講評以勤奮為話題 寫一篇議論文關(guān)于審題關(guān)于審題1 審話題審話題 勤奮勤奮刻苦,頑強,遇到困難不畏縮,碰刻苦,頑強,遇到困難不畏縮,碰到疑難不放過,遭到挫折不灰心.到疑難不放過,遭到挫折不灰心.勤奮就是持之以恒,鍥而不舍.勤奮就是持之以恒。
4、 表意不明表意不明 表意不明表意不明是指句子是指句子表達的內(nèi)容意思等表達的內(nèi)容意思等使人使人不易理解不易理解或或不止一種解釋不止一種解釋.它包括它包括歧義和指代不明.歧義和指代不明. 表意不明表意不明 歧歧 義義 指代不明指代不明停頓兩可停。
5、不合邏輯不合邏輯20162016高考專題復(fù)習(xí)高考專題復(fù)習(xí)考點闡釋考點闡釋 不合邏輯是指在語法上雖然正不合邏輯是指在語法上雖然正確確 ,但不符合概念判斷推理,但不符合概念判斷推理等形式邏輯以及事理邏輯的一種等形式邏輯以及事理邏輯的一種病句類型。
6、如何寫好記敘如何寫好記敘文的開頭結(jié)尾文的開頭結(jié)尾 一篇好作文要具備一篇好作文要具備五個五個一一一個一個亮麗亮麗的的標題標題,一個一個引人入勝引人入勝的的開頭開頭,一句一句點明話題點明話題的的句子句子,一個一個耐人尋味耐人尋味的的結(jié)尾結(jié)尾,一。
7、句子成分及其劃分符號:1.主語主語2.謂語謂語3.賓語賓語4.定語定語5.狀語狀語6.補語補語 第一步可先第一步可先從從中分出主中分出主語語部分部分與謂語與謂語部分;部分;第三步第三步分析有沒有分析有沒有賓語賓語及定及定語語狀語狀語補補語語。
8、例題回顧例題回顧 閱閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于一篇不少于800800字的文章.字的文章. 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了.一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了. 一只烏鴉看見了,非常羨。
9、 并列式結(jié)并列式結(jié)構(gòu)構(gòu)一議論文文體特征一議論文文體特征. .論點論點 作者所持的觀點和看法作者所持的觀點和看法. .論據(jù)論據(jù) . .論證論證 用來證明論點的材料用來證明論點的材料 運用論據(jù)來證明論點的方法運用論據(jù)來證明論點的方法三要素三要素。