1、專題一 疫情防控彰顯中國制度優(yōu)勢和治理效能 題目1 1.中國共產(chǎn)黨章程中指出，“改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因，歸結(jié)起來就是： ?！?A. 堅持解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 B. 堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他各項工作都服從和服務(wù)于這個中心 C. 堅持發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟 D. 開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確。

2、形考任務(wù)一（第一章） 歡迎同學(xué)們開始學(xué)習(xí)本課程，通過對緒論的學(xué)習(xí)相信你已經(jīng)對本課程有了基本的認識。 那么開始其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)前，請你簡單介紹一下自己，說說自己的興趣愛好，談?wù)勍ㄟ^本課程的學(xué)習(xí)你想達到哪些目標吧！ 希望有著相同興趣的同學(xué)，可以成為朋友，共同學(xué)習(xí)哦 本次任務(wù)將以20分的成績計入課程形成性考核成績。 要求： 1發(fā)帖少一次 2回帖至少一次 形考任務(wù)二（第二章） 題目1 級別高的辦公室一般。

3、形考任務(wù)一 題目1 我國工傷保險待遇中不包括（） a. 死亡給付待遇 b. 傷殘待遇 c. 醫(yī)療待遇 d. 工傷家屬補償待遇 反饋 題目2 下列可以認定為工傷或視同工傷的是( ) 。 a. 自殘或自殺的 b. 因犯罪或者違法導(dǎo)致傷亡的 c. 違反操作規(guī)程導(dǎo)致傷亡的 d. 酗酒導(dǎo)致傷亡的 反饋 題目3 按失業(yè)者失業(yè)的主客觀意愿來劃分，失業(yè)可以劃分為（ ） a. 非自愿失業(yè)。

4、形考任務(wù)1：話題討論 （請同學(xué)們在學(xué)完第5章后完成本次任務(wù)。本次任務(wù)為小組討論形式，請同學(xué)們按照要求完成任務(wù)。本次任務(wù)以25分的成績計入形成性考核。） 考核內(nèi)容：圍繞“征收公交卡磨損費是否合法”為題進行討論。 考核要求： 1、教師會提前對同學(xué)們進行分組，每組7位左右學(xué)生。每個小組設(shè)立1名組長，組長可以由教師指定，也可以由小組在討論前，由小組成員決定。 2、第五周初布置任務(wù)，第六周方能開展討論，每位。

5、第一次形成性考核任務(wù) 題目1 長江中游文化區(qū)的代表性文化有：（） A. 屈家?guī)X文化 B. 湖北龍山文化 C. 大溪文化 D. 河姆渡文化 反饋 題目2 兩宋時期史學(xué)領(lǐng)域的代表作有：（） A. 文獻通考 B. 史通 C. 通鑒紀事本末 D. 資治通鑒 反饋 題目3 古典小說的四大名著是：（） A. 西游記 B. 三國傳 C. 水滸傳 D. 紅樓夢 反饋 題目。

6、形考1 題目1 題干 公共管理最基本的手段是（）。 A. 利用科學(xué)技術(shù) B. 制定和執(zhí)行公共政策 C. 強制管理 D. 獲取人力資源 反饋 題目2 題干 公共管理的客體是（）。 A. 公共利益 B. 公共權(quán)力 C. 公共組織 D. 公共事務(wù) 反饋 題目3 題干 公共組織的權(quán)力直接或間接的來源于國家權(quán)力，這決定了公共組織具有（）。 A. 系統(tǒng)性 B. 權(quán)威性 C. 社會性 D. 程序性 反饋 題目。

7、形考任務(wù)1 一.單項選擇題（每小題2分，共60分） 題目1 A縣法院對甲訴乙侵權(quán)糾紛一案未經(jīng)開庭審理即作出了判決，該審判行為直接違反了哪一項原則或者制度？（ ） A. 違反了回避制度 B. 違反了辯論原則 C. 違反了合議制度 D. 違反了當事人訴訟權(quán)利平等原則 題目2 關(guān)于民事案件的級別管轄，下列哪一選項是正確的？（ ） A. 第一審民事案件原則上由基層法院管轄 B. 涉外案。