從而讓學(xué)。的教學(xué)。(1)通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù)。(1)通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)概念進行判斷推理的能力。2019-2020年高中數(shù)學(xué)《函數(shù)的基本性質(zhì)》教案1 新人教A版必修1 教學(xué)目的 ⑴通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù)。5分。
函數(shù)的基本性質(zhì)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料函數(shù)的基本性質(zhì) 函數(shù)的性質(zhì)通常是指函數(shù)的定義域、值域、解析式、單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性等等,在解決與函數(shù)有關(guān)的(如方程、不等式等)問題時,巧妙利用函數(shù)及其圖象的相。
2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案12 新人教A版必修1 設(shè)計理念 新課標指出:“感知數(shù)學(xué),體驗數(shù)學(xué)”是人類生活的一部分,是人類生活勞動和學(xué)習(xí)不可缺少的工具。課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生生活實際緊密聯(lián)系,從而讓學(xué)。
3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案8 新人教A版必修1 一教學(xué)目標 1知識與技能: 理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義;學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);學(xué)會判斷函數(shù)的奇偶性; 2過程與方法: 通過函。
4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案5 新人教A版必修1 教學(xué)目的:(1)理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義; (2)學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì); (3)學(xué)會判斷函數(shù)的奇偶性 教學(xué)重點:函數(shù)的奇偶性及。
5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案6 新人教A版必修1 一教學(xué)目標 1知識與技能: 理解函數(shù)的最大(?。┲导捌鋷缀我饬x 學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì) 2過程與方法: 通過實例,使學(xué)生體會。
6、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案4 新人教A版必修1 教學(xué)目的 理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義;學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);學(xué)會判斷函數(shù)的奇偶性 教學(xué)重點 函數(shù)的奇偶性及其幾何意義 教學(xué)難。
7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案3 新人教A版必修1 一、教學(xué)目標 1、知識與技能: (1)建立增(減)函數(shù)的概念 通過觀察一些函數(shù)圖象的特征,形成增(減)函數(shù)的直觀認識. 再通過具體函 數(shù)值的大小比較,。
8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案10 新人教A版必修1 課件名稱:函數(shù)的單調(diào)性與最大(?。┲?課件運行環(huán)境:幾何畫板4.0以上版本 課件主要功能:配合教科書“1.3.1 單調(diào)性與最大(?。┲怠钡慕虒W(xué),通過。
9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案7 新人教A版必修1 教學(xué)目的:(1)理解函數(shù)的最大(?。┲导捌鋷缀我饬x; (2)學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì); 教學(xué)重點:函數(shù)的最大(小)值及其幾何意義 教。
10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案2 新人教A版必修1 教學(xué)目的:(1)通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù),理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義; (2)學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì); (3)能夠熟練應(yīng)用定。
11、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案13 新人教A版必修1 教學(xué)目的:(1)通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù),理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義; (2)學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì); (3)能夠熟練應(yīng)用定。
12、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案9 新人教A版必修1 (一)、基本概念及知識體系: 教學(xué)要求:掌握函數(shù)的基本性質(zhì)(單調(diào)性、最大值或最小值、奇偶性),能應(yīng)用函數(shù)的基本性質(zhì)解決一些問題。 教學(xué)重點:掌握。
13、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案14 新人教A版必修1 教學(xué)目標:1使學(xué)生理解增函數(shù)、減函數(shù)的概念; 2使學(xué)生掌握判斷某些函數(shù)增減性的方法; 3培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)概念進行判斷推理的能力; 4培養(yǎng)學(xué)生。
14、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案1 新人教A版必修1 教學(xué)目的 通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù),理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義; 學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì); 夠熟練應(yīng)用定義判斷數(shù)在某。
15、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)說課稿 新人教A版必修1 我說課的題目是函數(shù)的單調(diào)性,我將從四個方面來闡述我對這節(jié)課的設(shè)計 一、教材分析 函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的重要性質(zhì)從知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上看,函數(shù)。
16、2019年高考數(shù)學(xué)真題分類匯編 2.2 函數(shù)的基本性質(zhì) 文 考點一 函數(shù)的單調(diào)性 1.(xx北京,2,5分)下列函數(shù)中,定義域是R且為增函數(shù)的是( ) A.y=e-x B.y=x3 C.y=ln x D.y=|x| 答案 B 2.(xx湖南,4,5分)下列函。
17、2019年高考數(shù)學(xué)真題分類匯編 2.2 函數(shù)的基本性質(zhì) 理 考點一 函數(shù)的單調(diào)性 1.(xx北京,2,5分)下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+)上為增函數(shù)的是( ) A.y= B.y=(x-1)2 C.y=2-x D.y=log0.5(x+1) 答案 A 2.(xx山東,5,5分。
18、1 3 2 奇偶性 課后篇鞏固提升 基礎(chǔ)鞏固 1 下列函數(shù)是奇函數(shù)的是 A y x x 1 x 1 B y 3x2 C y x D y x3 35x 解析先判斷函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點對稱 再確定f x 與f x 的關(guān)系 選項A中函數(shù)的定義域為 1 1 不關(guān)于原點對。