1、2019新人教版部編本六年級上冊語文25好的故事教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.了解作者，掌握課文中“綜、錦、萍”等12個(gè)生字和新出現(xiàn)的詞語。2.理解課文，找出體現(xiàn)故事“美麗、幽雅、有趣”的句子讀讀。3.朗讀課文，對于難懂的詞語，要聯(lián)系上下文理解句子。4.學(xué)習(xí)作者美好的人生信仰和執(zhí)著的人生追求。教學(xué)重點(diǎn)理清課文結(jié)構(gòu)，整體感知“好的故事”。教學(xué)難點(diǎn)通過文本體味文中描述的意境，感悟作者的情感。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解作者，掌握課文中“綜、錦、萍”等12個(gè)生字和新出現(xiàn)的詞語。2.熟讀課文，理清課文結(jié)構(gòu)，整體感知“好的故事”。教具準(zhǔn)備課。

2、2010人教版部編本六年級上冊語文25好的故事教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.了解作者，掌握課文中“綜、錦、萍”等12個(gè)生字和新出現(xiàn)的詞語。2.理解課文，找出體現(xiàn)故事“美麗、幽雅、有趣”的句子讀讀。3.朗讀課文，對于難懂的詞語，要聯(lián)系上下文理解句子。4.學(xué)習(xí)作者美好的人生信仰和執(zhí)著的人生追求。教學(xué)重點(diǎn)理清課文結(jié)構(gòu)，整體感知“好的故事”。教學(xué)難點(diǎn)通過文本體味文中描述的意境，感悟作者的情感。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解作者，掌握課文中“綜、錦、萍”等12個(gè)生字和新出現(xiàn)的詞語。2.熟讀課文，理清課文結(jié)構(gòu)，整體感知“好的故事”。教具準(zhǔn)備課件。

3、小學(xué)語六年級上冊好的故事精品教案（五篇）小學(xué)語文六年級上冊好的故事教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.掌握課文中“綜、錦、萍”等12個(gè)生字和新出現(xiàn)的詞語。2.理解課文中的想象成分和情感變化。3.品悟文本的美學(xué)意境。4.學(xué)習(xí)作者美好的人生信仰和執(zhí)著的人生追求。教學(xué)重點(diǎn)理清課文結(jié)構(gòu)，整體感知“好的故事”。教學(xué)難點(diǎn)通過文本體味文中描述的意境，感悟作者的情感教學(xué)過程第一課時(shí)一、了解作者和寫作背景作者：魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表狂人日記時(shí)所用的筆名，也是。

4、25 好的故事 一、為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 縮?。╯u su） 膝髁（k hui） 茄藍(lán)（ji qi） 澄碧（chng dng） 胭脂（zh zh） 潑剌（c l） 一縷（l li） 參差（cn cn） 水波（b p）。

5、六年級語文上冊 好的故事 教案部編版 課題 好的故事 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 了解作者 掌握課文中 綜 錦 萍 等12個(gè)生字和新出現(xiàn)的詞語 2 理解課文 找出體現(xiàn)故事 美麗 幽雅 有趣 的句子讀讀 3 朗。

6、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第25課 好的故事 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共6題 共33分 1 8分 按要求寫近 反義詞 1 寫近義詞 美。

7、25 好的故事 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)寫12個(gè)生字 重點(diǎn)理解 預(yù)告 幽雅 錯(cuò)綜 蕩漾 等詞語 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 弄清 好的故事 的具體內(nèi)容 體會(huì)這個(gè)故事 美麗 幽靜 有趣 體現(xiàn)在哪里 4 結(jié)合 閱讀鏈接 中的材料 理解課文。

8、好的故事 了解作者 讀注釋p98 然后說一說有關(guān)魯迅的文學(xué)常識 準(zhǔn)確的讀出下列詞語 烏桕伽藍(lán)鑲潑剌皺蹙熏昏沉錯(cuò)綜蓑笠胭脂陡然虹霓何嘗 好的故事 其實(shí)是一個(gè)夢境 這故事的美麗 幽雅 有趣體現(xiàn)在哪里 讀4 11段 結(jié)合課文。

9、好的故事 課堂實(shí)錄 浙江紹興魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)彭玉華 師 同學(xué)好 今天我們學(xué)習(xí)魯迅先生的 好的故事 大家預(yù)習(xí)了吧 看了幾遍 生 3遍 師 不錯(cuò) 大家知道魯迅先生的文章不是很好懂 但我們都很優(yōu)秀 而且對先生的作品風(fēng)格已。

10、好的故事 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 帶著想象朗讀課文 感受課文對水鄉(xiāng)奇幻倒影的描寫 2 品味散文詩的語言 積累一些精美的詞句 教學(xué)重點(diǎn) 帶著想象朗讀課文 感受課文對水鄉(xiāng)奇幻倒影的描寫 教學(xué)難點(diǎn) 品味散文詩的語言 積累。

11、好的故事 課文解析 一 重點(diǎn)段落默寫 1 這故事很美麗 幽雅 有趣 許多美的人和美的事 錯(cuò)綜起來象一天云錦 而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著 同時(shí)又展開去 以至于無窮 2 都倒影在澄碧的小河中 隨著每一打槳 各各夾帶了閃爍的日。

12、好的故事 句子賞析 1 許多美的人和美的事 錯(cuò)綜起來像一天云錦 而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著 同時(shí)又展開去 以至于無窮 通過想象 把 許多美的人和美的事 比作 一天云錦 萬顆奔星 生動(dòng)形象地寫出了這夢境的幻化無窮 充滿生。

13、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第25課好的故事同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共33分)1. （8分）按要求寫詞語。 不聲不響（ABAC）：________、________、________。

14、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第25課好的故事同步練習(xí)（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共33分)1. （8分）看圖，在橫線上填入合適的表示動(dòng)作的詞語。 快樂的課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們有的拔河，有的___。

15、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第25課好的故事同步練習(xí)（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共33分)1. （8分）我會(huì)查字典。 （1）“摔”字用音序查字法，先查音序________，再查音節(jié)_______。

16、2019年人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第25課好的故事同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共33分)1. （8分）多音字組詞。 吐 t________ t________便 bin________ pin________干 gn________ gn________盡 j。

17、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第25課好的故事同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共33分)1. （8分）讀拼音寫詞語p xiqng yuto zutin jng________。

18、人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第25課好的故事同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共33分)1. （8分）照樣子，做漢字加減法。 池-（氵）+（土）=（地）（土地）吹-口+________=_____。