先民的智慧與創(chuàng)造教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)閱讀課文內(nèi)容,要求學(xué)生能陳述修建都江堰的原因修建的時(shí)間和位置以及編鐘出土的地點(diǎn),以加強(qiáng)時(shí)空感.通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道在水利工程方面做出巨大貢獻(xiàn)的李冰父子,是中國(guó)古代先民智慧和創(chuàng)造的典范.依據(jù)示意圖說(shuō)出,中華大地的遠(yuǎn)古人類(lèi)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)閱讀中國(guó)原始人類(lèi)主
黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、先民的智慧與創(chuàng)造教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)閱讀課文內(nèi)容,要求學(xué)生能陳述修建都江堰的原因修建的時(shí)間和位置以及編鐘出土的地點(diǎn),以加強(qiáng)時(shí)空感.通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道在水利工程方面做出巨大貢獻(xiàn)的李冰父子,是中國(guó)古代先民智慧和創(chuàng)造的典范.依據(jù)示意圖說(shuō)出。
2、中華大地的遠(yuǎn)古人類(lèi)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)閱讀中國(guó)原始人類(lèi)主要遺址分布圖,初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能.初步了解認(rèn)識(shí)歷史領(lǐng)域中的考古知識(shí)歷史地圖文物地圖文物插圖古史資料等各種不同的知識(shí)范圍.了解遠(yuǎn)古人類(lèi)從低級(jí)到高級(jí)的演進(jìn)過(guò)程.過(guò)程與方法學(xué)生。
3、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解四大發(fā)明,能夠說(shuō)出造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)和產(chǎn)生的巨大影響.了解秦漢時(shí)期醫(yī)圣張仲景和神醫(yī)華佗 在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得的杰出成就.了解我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)專(zhuān)著九章算術(shù),知道秦漢時(shí)期數(shù)學(xué)領(lǐng)域的突出成就。
4、甲骨文和青銅器教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1通過(guò)對(duì)甲骨文金文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文和金文的字體,知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系.2通過(guò)學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國(guó)古代青銅工藝的成就,通過(guò)想象司母戊鼎等青銅的鑄造過(guò)程及用途。
5、夏商西周的社會(huì)與國(guó)家教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1通過(guò)學(xué)習(xí)西周的分封制,能夠說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容,大致了解周王是如何通過(guò)分封制加強(qiáng)自己的統(tǒng)治的.2通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),了解夏商西周統(tǒng)治階級(jí)是通過(guò)軍隊(duì)刑法的暴力鎮(zhèn)壓與思想上的禮儀教化等雙重手段來(lái)統(tǒng)治人民。