機(jī)械運(yùn)動(dòng)目標(biāo)定向1min1復(fù)習(xí)常用的計(jì)時(shí)工具和長(zhǎng)度測(cè)量工具,重點(diǎn)復(fù)習(xí)刻度尺的正確用法復(fù)習(xí)速度的定義式,單位時(shí)間和速度的理解,回顧常見(jiàn)兩種速度單位的換算.復(fù)習(xí)勻速直線運(yùn)動(dòng)的特征方向和速度不變,鞏固速度公式的使用會(huì)根據(jù)不同參照物來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng),聲現(xiàn)象 授課人教材分析聲現(xiàn)象是人教版八年級(jí)物理第一章的內(nèi)容
河南省洛陽(yáng)市老城區(qū)辛安教育培訓(xùn)中心八年級(jí)物理上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)目標(biāo)定向1min1復(fù)習(xí)常用的計(jì)時(shí)工具和長(zhǎng)度測(cè)量工具,重點(diǎn)復(fù)習(xí)刻度尺的正確用法復(fù)習(xí)速度的定義式,單位時(shí)間和速度的理解,回顧常見(jiàn)兩種速度單位的換算.復(fù)習(xí)勻速直線運(yùn)動(dòng)的特征方向和速度不變,鞏固速度公式的使用會(huì)根據(jù)不同參照物來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng)。
2、聲現(xiàn)象 授課人教材分析聲現(xiàn)象是人教版八年級(jí)物理第一章的內(nèi)容,對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣起著至關(guān)重要的作用,本章教材重視與日常生活和技術(shù)應(yīng)用的聯(lián)系,重視科學(xué)探究活動(dòng),重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),重視內(nèi)容呈現(xiàn)的多樣化.學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是正在進(jìn)行。
3、機(jī)械運(yùn)動(dòng) 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象2會(huì)選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng),會(huì)根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的.3會(huì)運(yùn)用速度公式解決生活問(wèn)題重點(diǎn)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念 2研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 3運(yùn)動(dòng)的快慢難點(diǎn)1參照物的概念 2理解物體運(yùn)。
4、簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng) 二展示預(yù)習(xí)成果1運(yùn)動(dòng)和靜止是 的.同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于 .2速度是用來(lái)表示 的物理量.3公式:速度 ,V .4速度的單位 .其中 是國(guó)際單位.它們之間的關(guān)系為 .理解部分:1 已知參照物,判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止1小船在。
5、機(jī)械運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1知道什么是,什么是參考系,知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性2理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替實(shí)際物體的有質(zhì)量的點(diǎn),是一種理想化的物理模型,知道是否能把研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)要根據(jù)研究的問(wèn)題決定3知道時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別與聯(lián)系4理解。