1、 Unit 2 Heroes Lesson 1 Modern heroes導(dǎo)學(xué)案 執(zhí)筆人：王愛紅備課時間：上課時間： 教師寄語： Have the courage to bear the fate, this is the true her。

2、Unit2 School life Reading By Ni Xinli,Do you know which countries the flags stand for（代表）?,England/Britain,America,British English,American English,Task 1 Revision,Match the words on the left with the。

3、 電 阻 絲 1 通 過 變 阻 器 的 電 流 ， 不 能 超 過 允許 的 最 大 電 流 。2 為 避 免 電 路 中 電 流 過 大 ， 接 通 電路 前 應(yīng) 將 變 阻 器 電 阻 調(diào) 到 最 大 。 A BC D 阻 值 最 大。

4、物 權(quán) 篇,前 言 物權(quán)是民事財產(chǎn)權(quán)的兩大支柱之一。,一、物,須獨立于人身之外 須有價值或使用價值 能為人所支配(或控制),下列選項中，屬于民法上的財產(chǎn)的有：( ) A房屋 B陽光 C電力 D企業(yè)名稱,答案及解析 ACD。本題涉及對財產(chǎn)概念的理解問題。房屋、電力屬于具有經(jīng)濟價值的有體物，故為財產(chǎn)。企業(yè)名稱是受法律保護的具有經(jīng)濟價值的利益，也為財產(chǎn)。陽光不具有經(jīng)濟價值，不為財產(chǎn)。故本題正確選。

5、變廢為寶 因材施教 裝飾畫制作永城市雪楓中學(xué) 王芳 教學(xué)目標1知識: 認識和理解裝飾畫形式和獨特的材料帶來的裝飾美感。2能力：運用自己收集的廢舊材料，以拼貼的形式進行裝飾畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3思想：讓學(xué)生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學(xué)生。

6、 課 件 飯 店 管 理 概 論 PPT課 件 1 飯店管理概論 課 件 飯 店 管 理 概 論 PPT課 件 2 學(xué) 習 目 標通 過 學(xué) 習 ， 要 求 學(xué) 生 ：n 熟 悉 飯 店 業(yè) 的 基 本 概 念 基 本 觀 點 和 基 本 。

7、.,1,咯血,.,2,目錄,一、咯血的定義 二、咯血的常見病因與分類 三、咯血的臨床表現(xiàn) 四、咯血的治療,.,3,一、咯血的定義,咯血：是指喉以下呼吸道或肺組織的出血經(jīng)口腔咯出。,.,4,二、咯血的常見病因與分類,引起咯血的疾病有近100種。按其解剖部位的不同，可將其分為四大類，即： 1、氣管、支氣管疾患 2、肺部疾患 3、心血管疾患 4、全身性疾患,.,5,氣管、支氣管疾患常見于：,（1）氣管的良、惡性腫瘤 （2）急、慢性支氣管炎 （3）支氣管擴張 （4）支氣管囊腫 （5）支氣管結(jié)石 （6）支氣管內(nèi)膜結(jié)核 （7）支氣管腺瘤,.,6,肺部疾患常見于：,（1。

8、2010年 4月 15日 課件心理危機干預(yù)培訓(xùn)PPT課件2 l 近 幾 年 我 省 大 學(xué) 生 自 殺 情 況 統(tǒng) 計 06年83萬12人 1.4510萬人 07年89萬3人 0.3310萬人 08年95萬6人 0.9510萬人 09年10。

9、Copyrights 2 0 0 7 AUX Group 新 教 材 人 教 A版 選 修 選 修 第 二 章 第 四 節(jié) Copyrights 2 0 0 7 AUX Group 25.39 25.36 25.34 25.42 25.45。

10、第 三 節(jié) 胃 腫 瘤 流 行 病 學(xué) 特 征v GC是 我 國 最 常 見 的 惡 性 腫 瘤v 據(jù) 1996年 資 料 ， GC的 死 亡 率 為 25.2110 萬 人 口 ， 占 同 期 各 種 惡 性 腫 瘤 死 亡 總 人 數(shù) 。

11、v自然災(zāi)害學(xué)v 劉蘭芳教授主講中華人民共和國民政部救災(zāi)司災(zāi)情快報http: 第一章 緒論第一節(jié)災(zāi)害與自然災(zāi)害概念第二節(jié)自然災(zāi)害的特點及分類第三節(jié)自然災(zāi)害學(xué)及其研究內(nèi)容 v一災(zāi)害概念v災(zāi)害是對能夠給人類和人類賴以生存的環(huán)境造成破壞性影響的事件。

12、 走 進 法 治 天 地 第 四 單 元 第 九 課 我 們 的 生 活 與 法 律 密 不 可 分 1 法 律 就 在 我 們 身 邊 。 2 法 律 已 經(jīng) 深 深 地 嵌 入 我 們 的 生 活中 ， 滲 透 到 社 會 的 方 方 。

13、PDCA計劃循環(huán)法 PDCA是英文：Plan計劃Do執(zhí)行Check檢查Action總結(jié)處理四個詞的第一個字母的縮寫。 它 的 基 本 原 理 ， 就 是 做 任 何 一項 工 作 ， 首 先 有 個 設(shè) 想 ， 根 據(jù) 設(shè)想 提 出 一 個。