1、第23課 俄國農(nóng)奴制改革學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解俄國的農(nóng)奴制危機的基本史實.2 知道俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識農(nóng)奴制改革的歷史作用.3 了解俄國1861年改革的歷史意義.學(xué)習(xí)要點1 重點:1861年俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容及作用.2 難點。

2、第18課 亞非拉國家的獨立和振興選擇題1下列哪一事件標(biāo)志者歐洲對非洲殖民統(tǒng)治歷史的結(jié)束 A印度獨立 B納米比亞獨立 C阿爾及利亞獨立 D巴拿馬收回巴拿馬運河主權(quán)21952年,以納賽爾為首的革命力量發(fā)動武裝起義,贏得埃及的真正獨立.20世紀(jì)五。

3、第6課 辛亥革命與中華民國的建立教 學(xué)目 標(biāo)知識能力: 1.革命先行者孫中山 興中會創(chuàng)立 中國同盟會及其綱領(lǐng) 三民主義 武昌首義 中華民國建立 中華民國臨時約法 清帝退位 袁世凱竊取辛亥革命果實2.概括孫中山的主要革命活動.3.分析三民主義。

4、第14課 美國獨立戰(zhàn)爭教師寄語:鳥兒有了要飛的沖動,就不甘心在地上爬行.為了你的夢想,努力吧學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)明確,行動才更有效1認(rèn)識美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因及影響,2掌握獨立宣言的內(nèi)容及意義.3了解美國獨立戰(zhàn)爭的過程.講述華盛頓的主要活動.二課。

5、第14課 反法西斯戰(zhàn)爭的勝利一選擇題:12020年6月6日,是諾曼底登陸65周年紀(jì)念日.下列關(guān)于本次戰(zhàn)役表述不正確的是A參加登陸的是美英軍隊B使德軍陷入東西夾擊之中C開辟了歐洲第二戰(zhàn)場D攻克了柏林2反法西斯同盟召開的最重要的一次會議,它對戰(zhàn)。

6、宋代的城市生活教學(xué)目標(biāo)1知識識記 知道宋代城鎮(zhèn)的規(guī)模特點著名城市大都市開封杭州和區(qū)域中心城幣蘇州武昌 以及清明上河圖瓦舍勾欄. 2了解宋代基本的衣食住行以及娛樂體育和傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容. 2能力培養(yǎng) 1識讀4j匕宋東京城平面圖,了解皇城里城和外。

7、羅斯福新政和德國法西斯專政學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知道羅斯福新政的基本內(nèi)容. 2了解德國國會縱火案和反猶暴行的基本史實. 3學(xué)會評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用. 4分析在經(jīng)濟危機影響下,美國和德國走不同道路的原因. 重點:使學(xué)生了解美德兩種不同。

8、第18課 亞非拉國家的獨立和振興填空題印度獨立與發(fā)展年根據(jù)方案,和宣告獨立.印度的第一任總理是.印度獨立后,初期實施的工業(yè)化戰(zhàn)略,導(dǎo)致印度經(jīng)濟發(fā)展落后于東北亞和東南亞大多數(shù)國家.90年代以來實行和經(jīng)濟政策,使印度扭轉(zhuǎn)了長期停滯落后的狀況,綜。

9、第7課 遼宋西夏金并立一選擇題 1北宋的建立者是 A 趙匡胤 B 趙構(gòu) C 趙普 D 趙括 2 下列政權(quán)建立的先后順序是 北宋 契丹 西夏 金 A B C D 3 下列各項與宋金對峙局面形成關(guān)系最密切的是 A 澶淵之盟 B 紹興和議 C 南。

10、第9課 宋代的城市生活一選擇題1宋代市民生活豐富的主要原因是 A士大夫和達官貴人的大力提倡 B國家政府的提倡 C城市的繁榮市民階層的擴大 D農(nóng)民生活的需要2清明上河圖有助于探索北宋城市 A風(fēng)格各異的中外建筑 B兼收并蓄的對外交往 C豐富多彩。

11、七年級歷史導(dǎo)學(xué)案 課題:第3課 中華民族的祖先 教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄學(xué)習(xí)目標(biāo)知道炎帝黃帝的傳說,了解傳說和史實的區(qū)別.學(xué)習(xí)重點遠(yuǎn)古先民們共同創(chuàng)造了中華文化.知識鏈接炎帝姓姜是炎帝族的首領(lǐng).他們自西方游牧進入中原,與以蚩尤為首領(lǐng)的九黎族發(fā)生。

12、16課 閉關(guān)鎖國教學(xué)設(shè)計內(nèi)容分析:第16課閉關(guān)鎖國是華師版歷史七下冊第三單元的內(nèi)容.本課介紹了我國明清時期,為了抵御西方殖民主義入侵,出此下策的施實了閉關(guān)鎖國政策.此政策的實施直接導(dǎo)致中國與世界隔離,致使近代中國落后和挨打.本內(nèi)容為學(xué)生學(xué)習(xí)。

13、第1課電氣時代的到來內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1.列舉電力廣泛使用的史實了解第二次工業(yè)革命的特點.2.講述愛迪生發(fā)明電器的故事,認(rèn)識電器的廣泛使用對提高人類生活質(zhì)量的重要作用.教學(xué)目標(biāo)1.知識識記掌握電作為新能源登上人類生活舞臺的基本概況.了解電力的廣泛運用。

14、第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)課題第七課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)課時1課標(biāo)1簡述三國同盟三國協(xié)約的組成國及相關(guān)條約的主要史實,了解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴(yán)重后果. 2講述薩拉熱窩事件的主要過程,認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅. 3以凡爾登戰(zhàn)役為例,認(rèn)。

15、第25課 現(xiàn)代社會生活填空題大眾傳媒現(xiàn)代社會中,的地位越來越重要.成為人們生活的組成部分.傳統(tǒng)媒介史是,等紙質(zhì)書籍,電子媒介是.休閑與旅游提高后,人們的時間明顯增加,日益成為民眾日常生活的組成部分.成為休閑活動中引人注目的增長點.時裝與模特。

16、第25課 現(xiàn)代社會生活選擇題1墨西哥城人口數(shù)量占全國人口的比例,由1890年的13上升到2000年的77.35,達到10229.3萬人.這充分說明墨西哥城 A水源短缺 B住房匱乏 C人口爆炸D犯罪劇增2隨著休閑時間的增加,人們的休閑方式也是。

17、第11課 西方世界秩序的調(diào)整和世界經(jīng)濟大危機一單選題:1在巴黎和會上,法國總理克里孟梭對表現(xiàn)出不滿的其他國家代表說道法國是這次戰(zhàn)爭最大的受傷者,所以我們理所當(dāng)然地應(yīng)該拿更多的戰(zhàn)利品.但我們英國為這次戰(zhàn)爭出的力可不比你們法國少啊.英國首相勞合。

18、第16課 主要資本主義國家的發(fā)展變化選擇題1. 西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體,來振興經(jīng)濟并降低戰(zhàn)爭的可能性.這表明歐洲聯(lián)合的目的是 A發(fā)展經(jīng)濟,避免戰(zhàn)爭 B擺脫美國的控制 C對付蘇聯(lián)的威脅 D提高歐洲的地位2. 二十一世紀(jì)50年代后。

19、第11課西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟大危機填空題巴黎和會:1919年1月至6月,列強在凡爾賽宮召開了和平大會,此次會議的主宰國是法三國.會議期間,協(xié)約國與德國簽訂了凡爾賽和約.根據(jù)和約的內(nèi)容,1920年成立了這一國際組織.和約規(guī)定德國的殖民。

20、第16課 主要資本主義國家的發(fā)展變化填空題美國經(jīng)濟的發(fā)展與演變1發(fā)展原因:二戰(zhàn)以后,美國加強了政府對 的干預(yù),實行赤字財政,擴大 ,刺激投資與消費.2概況:20世紀(jì) 年代,美國經(jīng)濟經(jīng)歷了高速增長的. 年發(fā)生了戰(zhàn)后最嚴(yán)重的經(jīng)濟危機,工業(yè)生產(chǎn)下。

21、第20課 文學(xué)藝術(shù)下一選擇題1下列人物,屬于宋代新書風(fēng)的名家代表是蘇軾 黃庭堅 米芾 懷素 歐陽詢A B C D 2下列人物被后人稱為畫圣的是A 閻立本 B張擇端 C 黃公望 D 吳道子3下列各項屬于吳道子代表作的是A 洛神賦圖 B 送子天。

22、第23課 科學(xué)技術(shù)大發(fā)展填空題第三次科技革命:開始的時間:20世紀(jì)四五十年代.開始的國家: .主要標(biāo)志:以 和 的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志.發(fā)明成果:計算機網(wǎng)絡(luò) 年美國制成了第一臺 電子計算機,到目前已經(jīng)發(fā)展到第四代.發(fā)展:朝著 和 兩個方向發(fā)。

23、第23課 科學(xué)技術(shù)大發(fā)展一選擇題1第三次科技革命出現(xiàn)的時間是A19世紀(jì)70年代B19世紀(jì)末20世紀(jì)初C20世紀(jì)4050年代D20世紀(jì)7080年代2下列選項中哪一項不屬于第三次科技革命中的重大成就A電子計算機B電燈C原子能技術(shù)D生物工程3第三。

24、第24課 五彩繽紛的現(xiàn)代藝術(shù)選擇題1美國杰出的現(xiàn)實主義小說家德萊塞的代表作是A美國的悲劇B.永別了,武器C.老人與海D.海燕220世紀(jì),西方藝術(shù)的主流是A.現(xiàn)代主義B.反傳統(tǒng)C.浪漫主義D.存在主義3以下關(guān)于爵士樂的介紹,哪一項是錯誤的 A。

25、第23課 科學(xué)技術(shù)大發(fā)展選擇題1下面關(guān)于第三次科技革命的說法中,不正確的是 A它具有范圍廣影響大的特點B它起源于美國C它開始于20世紀(jì)60年代D它給人類的生活帶來巨大變化2第三次科技革命最為突出的技術(shù)和信息時代的標(biāo)志是 A航天技術(shù) B生物工。

26、第16課 主要資本主義國家的發(fā)展變化填空題時期表現(xiàn)特點原因五六十年代七八十年代70年代危機,經(jīng)濟地位下降80年代調(diào)整,經(jīng)濟發(fā)展受限90年代選擇題1 20世界80年代中期以后,世界上最大的負(fù)責(zé)國是 A美國 B法國 C英國 D日本2 二戰(zhàn)后美國。

27、第21課 全球化與多極化的趨勢填空題關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立時間: 年10月.1948年元旦,總協(xié)定正式生效.英文縮寫是 ,中國為締約國之一.關(guān)貿(mào)總協(xié)定的宗旨是:實行 ,逐步降低關(guān)稅,并清除其他貿(mào)易壁壘.世界貿(mào)易組織成立 成立的時間: 年1月1日.宗。

28、第16課 閉關(guān)鎖國一選擇題1下列不是明朝設(shè)的三市舶的是 A. 寧波 B.泉州 C.廣州 D.上海2 在閉關(guān)鎖國政策下,清政府開放的唯一的對外貿(mào)易港口的 A. 北京 B.廣州 C.蘇州 D.泉州3 清政府實行閉關(guān)鎖國的根本原因是 A 清朝物產(chǎn)。

29、中考化學(xué)試題匯編酸堿鹽12020年鎮(zhèn)江市今年春節(jié)前,我省發(fā)生了特大冰雪災(zāi)害,為確保道路暢通,交通部門使用了大量的氯化鈉融雪劑.下列關(guān)于該融雪劑的說法中,錯誤的是 A氯化鈉能融雪是因為其溶液的凝固點比水低B氯化鈉的大量使用會造成地下水污染C使。

30、第8課 城鄉(xiāng)改革不斷深入內(nèi)容提要一作為新時期主要標(biāo)志的改革開放在十一屆三中全會后開始起步.經(jīng)濟體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起,求主要內(nèi)容是實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.二鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起隨著農(nóng)村經(jīng)濟開始朝專業(yè)化商品化社會化方向發(fā)展,大批剩余勞動力逐。

31、第8課 城鄉(xiāng)改革不斷深入學(xué)習(xí)目標(biāo)農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起國有企業(yè)的改革.重點難點重點:農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制:這項改革調(diào)動了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和自主性,促使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,解放了富余勞動力,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了人員原料和市場,為城鄉(xiāng)經(jīng)。

32、第8課 城鄉(xiāng)改革不斷深入課時訓(xùn)練:1黨的十一屆三中全會后,我國經(jīng)濟體制改革的浪潮首先從 掀起.A農(nóng)村 B城市C沿海地區(qū) D內(nèi)地2率先進行農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的地區(qū)是 A廣東福建 B安徽四川 C廣東安徽 D廣東四川3大包干。

33、第八課 城鄉(xiāng)改革不斷深入導(dǎo)學(xué)案第八課 城鄉(xiāng)改革不斷深入學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識識記:農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制內(nèi)容鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起國有企業(yè)的改革的內(nèi)容.2能力培養(yǎng):通過分析理解經(jīng)濟體制改革為何先從農(nóng)村開始.3情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識城鄉(xiāng)改革解放了生產(chǎn)力。

34、第21課 全球化與多極化的趨勢一單選題1. 以下圖片中,不屬于同一主題的是 A. 美國911.事件 B. 反戰(zhàn)者向槍口插鮮花 C. 把手雷做成花瓶 D. 鑄劍為犁2. 小明是個軍事迷,他正在研究二戰(zhàn)后的世界某項軍事行動,他認(rèn)為該行動挑戰(zhàn)了當(dāng)。

35、第7課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)一知識整理1大戰(zhàn)爆發(fā)的原因:20世紀(jì)初,主要資本主義國家進入階段,各主要資本主義國家發(fā)展不平衡加劇,隨著列強之間矛盾不斷加劇,歐洲出現(xiàn)了個對立的集團,即集團和集團.2兩大軍事集團形成過程:年,德奧結(jié)成聯(lián)盟,年,三。

36、第4課 大躍進與人民公社化運動內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)了解大躍進和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤.教學(xué)目標(biāo)1知識與能力:了解大躍進和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤. 2過程與方法:訪問長輩,請他們談?wù)勗诖筌S進和人。

37、第4課 大躍進與人民公社化運動教學(xué)目標(biāo)一知識目標(biāo)1記住社會主義建設(shè)總路線的內(nèi)容,知道大躍進運動的主要內(nèi)容及造成的嚴(yán)重惡果2了解國民經(jīng)濟出現(xiàn)嚴(yán)重困難的原因及全面協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟的具體辦法 二能力目標(biāo)通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),充分認(rèn)識大躍進運動和。

38、第16課 主要資本主義國家的發(fā)展變化填空題一美國經(jīng)濟的發(fā)展與演變1 后,包括 在內(nèi)的西方國家普遍加強 ,實行財政赤字,擴大社會福利,刺激投資與消費.220世紀(jì)50年代至60年代,美國經(jīng)濟經(jīng)歷了高速增長的 .1970年比1950年工業(yè)生產(chǎn)增長。

39、第22課 新式教育的發(fā)端教 學(xué)目 標(biāo)1 知識與能力:知道科舉制度的廢除京師大學(xué)堂蔡元培的教育理念等知識.通過對科舉制度的建立廢除史實的回憶與介紹,使學(xué)生懂得科舉制度的建立與廢除都是歷史的進步,培養(yǎng)學(xué)生歷史比較能力與辨證看待歷史問題的能力. 。