1、換個(gè)角度想想,高二（2）班主題班會(huì),廣東省中山市小欖中學(xué),故事欣賞：角度不同 有一天，一位富翁父親和家人帶年幼的兒子去鄉(xiāng)下度假，他們的目的是讓孩子知道人們可以窮到什么地步。他們?cè)谝粋€(gè)很窮的農(nóng)民的家里呆了一天一夜。在回家的路上，父親問(wèn)兒子，“感覺(jué)怎么樣啊？” “很好啊，爸爸！” “看到了嗎，那些人窮到什么地步了？” 父親問(wèn)道?！笆前?！”“你明白了什么？” “兒子回答說(shuō)，” 我發(fā)現(xiàn)我們家里有一。

2、換個(gè)角度思考換一個(gè)角度感悟人生 生活中，我們?cè)诎@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗。

3、向前平伸雙手，掌心向外，然后雙手交叉，十指相扣，雙手向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，伸出雙手食指，夾住鼻子，最后打開雙手。 從前，普陀山上有座廟，廟里住著一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚，他們師徒二人在寺廟中相依為伴。 有一天，老和尚給小和尚出了一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)愛(ài)清潔的人。