考綱要求 1.了解海水的綜合利用。2.了解常見元素單質及其重要化合物對環(huán)境質量的影響。3.了解科學、技術、社會的相互關系(如化學與生活、材料、能源、環(huán)境等)。4.理解。
環(huán)境保護與綠色化學課件Tag內容描述：
1、第五節(jié) 海水資源的開發(fā)利用 環(huán)境保護與綠色化學,考綱要求 1.了解海水的綜合利用。2.了解常見元素單質及其重要化合物對環(huán)境質量的影響。3.了解科學、技術、社會的相互關系(如化學與生活、材料、能源、環(huán)境等)。4.理解。
2、專題課時5環(huán)境保護與綠色化學 以非金屬單質及其化合物的性質 無機化工生產 實驗設計與探究為載體 考查環(huán)境保護與綠色化學的應用是近幾年高考命題的熱點 常以選擇 化學第1題 綜合分析題為考查形式 是一類與社會 生產。
3、第17講氧 硫及其化合物環(huán)境保護與綠色化學 考點一氧 硫及其重要化合物 知識清單 一硫說明S與變價金屬發(fā)生化合反應一般生成 低價態(tài)硫化物 二二氧化硫 三硫酸的性質和用途四臭氧 O3 1 物理性質在常溫 常壓下 臭氧是一。
4、第14講硫及其化合物環(huán)境保護與綠色化學考綱要求1.了解硫單質及其重要化合物的主要性質及應用。2.了解硫單質及其重要化合物對環(huán)境質量的影響。3.了解在化工生產中遵照“綠色化學”思想的重要性。,高頻考點一硫及其氧化物的性質與應用1判斷正誤(正確的打“”，錯誤的打“”)。(1)硫單質常存在于火山噴口附近()(2)黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質按一定比例混合而成()(3)硫在空氣中的燃燒產物是SO2，在。
5、第五節(jié) 海水資源的開發(fā)利用 環(huán)境保護與綠色化學,考點一海水資源的開發(fā)利用 【基礎回顧】 1.水資源的利用:,淡化,蒸餾法,離子交換法,2.海水中化學資源的開發(fā)利用: (1)氯堿工業(yè)。,Cl2,H2、NaOH,電解NaCl溶液:(寫出化學方程式,下同) _________________________________。 產物制鹽酸:________________。 制漂白液:_________。
6、專題十六 氧、硫及其化合物 環(huán)境保護與綠色化學,高考化學 (課標專用),考點一氧、硫及其化合物 1.(2016課標,13,6分)短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物。n是元素Z的單質,通常為黃綠色氣體,q的水溶液具有漂白性,0.01 molL-1 r 溶液的pH為2,s通常是難溶于水的混合物。上述物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是(),五年高考。
7、專題十七氧、硫及其化合物環(huán)境保護與綠色化學,考點一氧、硫及其重要化合物,知識清單,一硫 說明S與變價金屬發(fā)生化合反應一般生成 低價態(tài)硫化物。,二二氧化硫,三硫酸的性質和用途 四臭氧(O3) 1.物理性質 在常溫、常壓下,臭氧是一種有特殊臭味的淡藍色氣體,它的密度比氧氣大。,2.化學性質 (1)極強的氧化性:O3+2KI+H2O 2KOH+I2+O2(使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙 變藍)。 (2)不穩(wěn)定。
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