1、第24課 環(huán)球城市 風行綠墻 總第 個教案 教學目標 1 能夠找出本文中所使用的說明方法 并能夠理解其作用 2 理解說明文中穿插描寫 議論的作用 教學重難點 1 學習本文的說明方法 體會其作用 2 了解綠墻的涵義及價值 教學。

2、環(huán)球城市風行綠墻 學習目標 1 了解 綠墻 的創(chuàng)意和價值 2 了解多種說明方法在文中的使用 3 體味課文精當嚴密又不乏情趣的語言 讀課文 讀準紅色字的音 鏤空生機盎然過濾柵欄芳草如茵繁衍取締樹木蔥蘢別墅薔薇花卉蕩漾頒布搖曳 l u ng zh y n y n d c ng l ng l sh qi ngw i hu 擅自 sh n y ng b n y 解釋 生機盎然 鏤空 典范 蔥蘢 芳草如茵。

3、宋淑運 學習目標 1 了解 綠墻 的創(chuàng)意和價值 2 了解多種說明方法在文中的使用 3 體味課文精當嚴密又不乏情趣的語言 讀準紅色字的音 鏤空生機盎然裸土柵欄芳草如茵繁衍取締樹木蔥蘢別墅薔薇花卉 l u ng zh y n y n d c ng l ng lu sh qi ngw i hu 解詞并解釋綠色的字 生機盎然 鏤空 典范 蔥蘢 芳草如茵 雄踞 繁盛 生機勃勃的樣子 雕刻 在物體上雕刻出穿透。

4、環(huán)球城市 風行綠墻,學習目標： 1、了解“綠墻”的創(chuàng)意和價值。 、學習感受文章精當嚴密又不 乏情趣的語言和多種說明方 法的綜合運用。 3、體悟作者對于現(xiàn)代城市的建 設理念。,自學指導： 1、標出生字詞，查閱工具書， 注音解釋。 2、概括全文說明的主要內容。 3、理清全文的結構。,生字詞： 鏤空 取締 搖曳 桉樹 苔蘚 打撈 頒布 繁衍 擅自 藤蔓 生機盎然 布局新。

5、環(huán)球城市 風行綠墻,學習目標：,1.了解“ 綠墻 ”的創(chuàng)意和價值,2.了解多種說明方法在文中的使用,3.體味課文精當嚴密又不乏情趣的語言,讀課文，讀準紅色字的音：,鏤空 生機盎然 過濾 柵欄 芳草如茵 繁衍 取締 樹木蔥蘢 別 墅 薔 薇 花 卉 蕩漾 yng 頒布 bn 搖曳 y,（lu ）,（ng）,（zh）,(yn),（yn）,（d）,（cng。

6、瞧 一 瞧！,看 一 看！,環(huán) 球 城 市,風 行 綠 墻,交流預習卡,整體感知： （1）本文的體裁是什么？ （2）本文的說明對象是什么？ （3）本文是通過哪些國家的 具體例子來說明的？,巴西 澳大利亞 新加坡 日本 尼日利亞 博茨瓦納 突尼斯 美國 中國,說一說：,“我來做導游”,我們的環(huán)球旅行就要開始了，我們的八位小導游將帶領我們完成此次國際觀墻游。

7、1.下列加點字注音有誤的一項是（ ） A.別墅（sh） 繁衍（yn） 蕩漾(yn) 枝杈（ch） B.妨礙（i） 薔薇（wi） 過濾（l） 樹膠（jio） C.柵欄（zh） 苔蘚（xin） 搖曳（y） 梧桐（w） D.擅自（chn） 掩蔽（b） 珊瑚（shn） 雄踞（j） 【解析】選D?！吧谩睉xshn。,2.找出下面詞語中的錯別字，并改正。 四季長青 芳草如茵。

8、環(huán)球城市 風行綠墻,學習目標： 1、了解“綠墻”的創(chuàng)意和價值。 、學習感受文章精當嚴密又不 乏情趣的語言和多種說明方 法的綜合運用。 3、體悟作者對于現(xiàn)代城市的建 設理念。,自學指導： 1、標出生字詞，查閱工具書， 注音解釋。 2、概括全文說明的主要內容。 3、理清全文的結構。,生字詞： 鏤空 取締 搖曳 桉樹 苔蘚 打撈 頒布 繁衍 擅自 藤蔓 生機盎然 布局新。

9、社 旗 縣 陌 陂 鄉(xiāng) 初 中 黃 偉 欣賞圖片 字詞積累 生字 鏤空 (lu) 搖曳 (y) 取締 (d) 盎 然 (ng) 屏障 (png) 住宅 (zhi) 藤蔓 (mn) 如茵 (yn) 辨形 踞 j(雄踞 ) 眺 tio(眺望 ) 頒 bn(頒布） 倨 j(倨傲）佻 tio(輕佻 ) 頷 hn(頷聯(lián)） 砌 q(砌墻） 徹 ch（徹底） 全文共 15段，可以分為三部分。

10、學習目標：1.了 解 綠 墻 的 創(chuàng) 意 和 價值2.了 解 多 種 說 明 方 法 在 文 中 的 使 用3.體 味 課 文 精 當 嚴 密 又 不 乏 情 趣 的 語 言 讀準紅色字的音：鏤 空 生 機 盎 然 裸 土柵 欄 芳 草。