1、1,2,畫蛇添足,3,導(dǎo)入新課 自學(xué)指導(dǎo),1、背誦寓言故事。 2、理解寓言故事內(nèi)容，能聯(lián)系實(shí)際理解寓言所比喻的意思。,4,自主學(xué)習(xí) 合作探究,1、結(jié)合工具書和課下注釋，理解整篇文章的含義，并在小組內(nèi)交流。 2、思考本篇寓言故事給你帶來了什么啟示？ 3、自讀課文，試著背誦。,5,反饋展示 質(zhì)疑釋疑,1、結(jié)合工具書和課下注釋，理解整篇文章的含義，并在小組內(nèi)交流。 2、思考本篇寓言故事給你帶來了什么啟示？ 3、自讀課文，試著背誦。,6,精講提升 拓展延伸,1、結(jié)合工具書和課下注釋，理解整篇文章的含義，并在小組內(nèi)交流。 2、思考本篇寓言故事給。

2、第2課 寓言兩則,語文S版 六年級(jí)上冊(cè),畫蛇添足,戰(zhàn)國策： 是一部國別體史書。記述了戰(zhàn)國時(shí)期縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌。 四書五經(jīng)： 大學(xué)中庸論語孟子 詩經(jīng)易經(jīng)春秋禮記尚書,知識(shí)鏈接,畫蛇添足 選自戰(zhàn)國策.齊策,楚有祠者，賜其舍人卮酒。 舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！?一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。 為蛇足者，終亡其酒。,楚有祠者，賜其舍人卮酒。 。

3、寓言兩則 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)4個(gè)會(huì)認(rèn)字和5個(gè)會(huì)寫字。 2、過程與方法：通過閱讀課文，理解寓言的內(nèi)容。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能夠聯(lián)系實(shí)際理解寓言所比喻的意思。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 讀懂課文內(nèi)容，理解。

4、寓言兩則 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)4個(gè)會(huì)認(rèn)字和5個(gè)會(huì)寫字。 2、通過閱讀課文，理解寓言的內(nèi)容。能夠聯(lián)系實(shí)際理解寓言所比喻的意思。 3、朗讀并背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容，理解寓意。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握結(jié)合。

5、2019年六年級(jí)上冊(cè)第2課寓言兩則（畫蛇添足）word教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)4個(gè)會(huì)認(rèn)字和5個(gè)會(huì)寫字。 2、過程與方法：通過閱讀課文，理解寓言的內(nèi)容。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能夠聯(lián)系實(shí)際理解寓言所比。

6、寓言兩則 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)4個(gè)會(huì)認(rèn)字和5個(gè)會(huì)寫字。 2、通過閱讀課文，理解寓言的內(nèi)容。能夠聯(lián)系實(shí)際理解寓言所比喻的意思。 3、朗讀并背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容，理解寓意。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握結(jié)合。

7、鄂教版四年級(jí)語文下冊(cè)教案 畫蛇添足 2 懂得寓言的道理 3 感受文言文的美 教學(xué)重 難點(diǎn) 懂得寓言的道理 教學(xué)過程 一 談話引入 師 許多老師都反映我們班同學(xué)特別聰明 今天幫老師一個(gè)忙 好不好 1 什么是寓言 2 你知道那。

8、語文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課寓言兩則 畫蛇添足 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共9題 共57分 1 11分 讀下列句子 先解釋劃線字的。

9、2019 2020年五年級(jí)語文下冊(cè) 畫蛇添足教案 語文A版 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)認(rèn)本課的生字 會(huì)寫本課的生字 2 懂得文字 詞在文中的含義 理解本文的寓意 3 能用自己的話說出成語 畫蛇添足 的意思 并用這個(gè)詞說一句話 4 誦讀這則寓。

10、2019 2020年五年級(jí)語文下冊(cè) 21寓言二則 畫蛇添足1教案 語文A版 一 創(chuàng)設(shè)情境 放 畫蛇添足 的現(xiàn)代文錄音 教師在前邊配表情 配口形 配動(dòng)作 如演 雙簧 一般 讓學(xué)生進(jìn)入情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 師 接下來 請(qǐng)同學(xué)們欣賞一幅有趣。

11、2019 2020年六年級(jí)上冊(cè)第2課 寓言兩則 畫蛇添足 word教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 學(xué)會(huì)4個(gè)會(huì)認(rèn)字和5個(gè)會(huì)寫字 2 過程與方法 通過閱讀課文 理解寓言的內(nèi)容 3 情感態(tài)度與價(jià)值觀 能夠聯(lián)系實(shí)際理解寓言所比喻的意思 二。

12、2019 2020年六年級(jí)語文上冊(cè) 畫蛇添足教案 語文S版 教學(xué)目標(biāo) 正確朗讀 畫蛇添足 借助注釋及字典讀懂寓言故事的內(nèi)容 感悟寓言故事的寓意 理解重點(diǎn)詞句 讀懂課文內(nèi)容 背誦課文 教學(xué)重點(diǎn) 讀懂課文內(nèi)容 理解寓意 教學(xué)難點(diǎn)。

13、2019年 秋 六年級(jí)語文上冊(cè) 第2課 寓言兩則 畫 蛇添足 教案 語文S版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 學(xué)會(huì)4個(gè)會(huì)認(rèn)字和5個(gè)會(huì)寫字 2 過程與方法 通過閱讀課文 理解寓言的內(nèi)容 3 情感態(tài)度與價(jià)值觀 能夠聯(lián)系實(shí)際理解寓言所比喻。

14、2019 2020年語文S版六年級(jí)上冊(cè) 畫蛇添足 教學(xué)設(shè)計(jì) 畫蛇添足 教學(xué)目標(biāo) 正確朗讀 畫蛇添足 借助注釋及字典讀懂寓言故事的內(nèi)容 感悟寓言故事的寓意 理解重點(diǎn)詞句 讀懂課文內(nèi)容 背誦課文 教學(xué)重點(diǎn) 讀懂課文內(nèi)容 理解寓意。