讀碑 課題名稱 讀碑 授課時間 教師姓名 學(xué)生年級 八 課 時 1 課程標準描述 閱讀教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生鉆研文本 在主動積極的思維和情感活動中 加深理解和體驗 注重培養(yǎng)學(xué)生欣賞和評價的能力 考試大綱描述 理解關(guān)鍵詞語的意。
湖北省武漢市八年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:
1、讀碑 限時練 1 基礎(chǔ)知識 12分 2 能力提成 12分 閱讀下面現(xiàn)代文 完成第14一17小題 15分 神奇的絲瓜 今年春天 孩子們在房前空地上 斬草挖土 開辟出來了一個一丈見方的小花園 周圍用竹竿扎了一個籬笆 移來了一棵玉蘭花。
2、說幾句愛海孩子氣的話 課題名稱 5 說幾句愛海孩子氣的話 授課時間 教師姓名 學(xué)生年級 八年級 課 時 第二課時 課程標準描述 了解作者對比烘托的寫作手法 語言 孩子氣 又飽含個人情感 讀到了作者對海的依戀 對大自然的。
3、讀碑 限時練 1 基礎(chǔ)知識 9分 計算力與想象力 重慶晚報日前報道說 教育進展國際組織對全球21個國家進行調(diào)查的結(jié)果是 中國孩子的計算能力排名第一 想象力倒數(shù)第一 這個調(diào)查結(jié)果并不出人意料 如果把計算能力看成是制造。
4、馬說 第一課時 學(xué)習(xí)目標 1 能正確朗讀課文 疏通文意 積累常見的文言實詞 虛詞 提高閱讀文言文的能力 2 了解 說 的文體特點 托物寓意 借事喻理 分辨文中的記敘和議論 3 理解 千里馬 伯樂 奴隸人 食馬者 的深層含義。
5、滋味 課題名稱 1 滋味 授課時間 教師姓名 學(xué)生年級 八年級 課 時 第二課時 課程標準描述 在通讀課文的基礎(chǔ)上 理清思路 理解文章的主要內(nèi)容 品味文中人物動作 心理描寫的語句 領(lǐng)悟作品主旨 學(xué)會品味生活的滋味 培養(yǎng)。
6、七根火柴 限時練 40分鐘 A卷 基礎(chǔ)題 3 4 12分 1 下列選項中字音字形完全正確的一項是 A A 雛形 ch 休憩 q 眸子 mu 揚鬃躍蹄 z ng B 咀嚼 jio 眷戀 jun 踴躍 y ng yu 具體而薇 C 斟滿 zh n 矚望 sh 蜿蜓 w n yn 心神。
7、社戲 限時練 分鐘 記住回家的路 周國平 生活在今日的世界上 心靈的寧靜不易得 這個世界既充滿著機會 也充滿著壓力 機會誘惑人去嘗試 壓力逼迫人去奮斗 都使人靜不下心來 我不主張年輕人拒絕任何機會 逃避一切壓力 以。
8、愚公移山 限時練2 40分鐘 閱讀下面文言文 按要求回答問題 選擇每題3分 翻譯16分 共25分 甲 愚公移山 節(jié)選 太行 王屋二山 方七百里 高萬仞 本在冀州之南 河陽之北 北山愚公者 年且九十 面山而居 懲山北之塞 出入之迂。
9、社戲 課題名稱 社戲 授課時間 教師姓名 學(xué)生年級 八 課 時 2 課程標準描述 閱讀教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生鉆研文本 在主動積極的思維和情感活動中 加深理解和體驗 注重培養(yǎng)學(xué)生欣賞和評價的能力 考試大綱描述 理解關(guān)鍵詞語的意。
10、愚公移山 課題名稱 20 愚公移山 授課時間 教師姓名 學(xué)生年級 八 課 時 第二課時 課程標準描述 寓言一般是借助簡短的故事 揭示出一定的道理 寓言中的故事往往具有一定的象征性 其主要價值不在于故事本身 而在于它的寓。
11、滋味 第一課時 學(xué)習(xí)目標 1 快速閱讀 認清思路 整體感知文本內(nèi)容 2 合作 探究了解文章重要內(nèi)容 3 學(xué)生自主閱讀 自主提出問題 進一步挖掘文章內(nèi)涵 重點難點 1 合作 探究了解文章重要內(nèi)容 2 學(xué)生自主閱讀 自主提出問題。
12、讀碑 第二課時 學(xué)習(xí)目標 1 品味語言 體會文章悲壯激越 肅穆深沉的情感 2 理解和認識為了締造我們的幸福生活 中華民族所付出的巨大代價 樹立正確人生 觀價值觀 重點難點 體會文章悲壯激越 肅穆深沉的情感 并理解和認。
13、聽潮 第二課時 學(xué)習(xí)目標 1 反復(fù)朗讀課文 2 要求學(xué)生把自己喜歡的字 詞 句圈點勾畫出來 進行點評 3 運用 問題法 來引導(dǎo)學(xué)生理解文章的主旨 重點難點 重點 引導(dǎo)學(xué)生體會文中所蘊含的思想感情 難點 品味文章的語言美。
14、我的長生果 限時練 40 分鐘 老去的村莊 人會老 樹會老 萬物會老 凡是有生命的東西都會老 就連那沉寂于低洼之處的小溪 也會經(jīng)不起日月的提煉 漸漸萎縮干涸 孤坐草叢之中的巖石 也抵不過風(fēng)雨的侵蝕 日益松散風(fēng)化 老。
15、讀碑 課題名稱 讀碑 授課時間 教師姓名 學(xué)生年級 八 課 時 1 課程標準描述 閱讀教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生鉆研文本 在主動積極的思維和情感活動中 加深理解和體驗 注重培養(yǎng)學(xué)生欣賞和評價的能力 考試大綱描述 理解關(guān)鍵詞語的意。
16、7 聽潮 學(xué)習(xí)目標 1 反復(fù)朗讀課文 在理解內(nèi)容 品味語言的基礎(chǔ)上進行評點批注 2 學(xué)習(xí)有表情地朗讀 注意重音 速度 節(jié)奏和語調(diào) 重點難點 有感情地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 導(dǎo)學(xué)流程 一 知識鏈接 作家作品 魯彥 原名王燮 xi。
17、我的長生果 課題名稱 我的長生果 授課時間 教師姓名 學(xué)生年級 八 課 時 1 課程標準描述 閱讀教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生鉆研文本 在主動積極的思維和情感活動中 加深理解和體驗 注重培養(yǎng)學(xué)生欣賞和評價的能力 考試大綱描述 閱讀。
18、滋味 第一課時 限時練 40 分鐘 A卷 基礎(chǔ)題 6分 1 下列句子中 標點符號使用正確的一句是 A 小河對岸三 四里外是淺山 好似細浪微波 線條柔和 蜿蜒起伏 連接著高高的 遠山 B 證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人 穿。