1、會爬的玩具 教學目標： A.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，標新立異與積極思考。 B.啟發(fā)學生運用多種教材進行創(chuàng)造，體驗創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。 C.培養(yǎng)學生動手動腦能力和協(xié)作精神。 教學重點：據美術課標。

2、會爬的玩具教案 教學目標： A.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，標新立異與積極思考。 B.啟發(fā)學生運用多種教材進行創(chuàng)造，體驗創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。 C.培養(yǎng)學生動手動腦能力和協(xié)作精神。 教學重點：據美術。

3、會爬的玩具 會爬的毛毛蟲 課堂討論 會爬的毛毛蟲該怎么做 如何讓毛毛蟲爬動 秘訣是 一張長紙條 毛毛蟲和樹葉怎么做 按照圖示 做一個毛毛蟲 毛毛蟲也可以這樣做 樹葉的制作 樹葉也可以這樣做 或者這樣做 作品欣賞。

4、動動腦 你知道哪些會爬的玩具 17 會爬的玩具 思考 試一試 如何才能讓毛毛蟲爬動呢 步驟一 制作蟲子 步驟二 制作葉子 步驟三 挖孔 步驟四 調整完成作品 我們可以選擇哪些形象 背景如何選擇 動手做一做 作業(yè)要求 結合本課學習的設計方法 根據各種動物的造型 運用合適的工具材料設計制作一個富有創(chuàng)意 有趣的會爬的玩具 作品展評 課后拓展。

5、小學美術17課會爬的玩具教學設計【教學目標】1.了解會爬的玩具的玩具特點，創(chuàng)作一個會爬的玩具。2.用折紙彈簧等方法進行會爬玩具的設計。3.深化合作意識和探究精神，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅?！窘虒W重點】學習用紙彈簧設計制作一個會爬的玩具?！窘虒W難點】會爬的玩具設計制作有趣味、有創(chuàng)意?！窘虒W準備】教師：剪刀、彩色。

6、找一找 圖片中的動物哪些是會爬的 17 會爬的玩具 它們是借助什么進行爬行的 制作方法 畫剪葉子 制作方法 制作蟲子 制作方法 固定蟲子尾部 制作方法 在葉子上剪口 制作方法 將紙條與蟲子的頭部粘合 制作方法 將紙條穿過葉子上的小口 學生作品 學生作品 學生作品 學生作品 嘗試用你喜歡的方法做一個會爬的玩具。

7、會爬的玩具 會爬的毛毛蟲 課堂討論 會爬的毛毛蟲該怎么做 如何讓毛毛蟲爬動 秘訣是 一張長紙條 毛毛蟲和樹葉怎么做 按照圖示 做一個毛毛蟲 毛毛蟲也可以這樣做 樹葉的制作 樹葉也可以這樣做 或者這樣做 作品欣賞。

8、動動腦 你知道哪些會爬的玩具 17 會爬的玩具 思考 試一試 如何才能讓毛毛蟲爬動呢 步驟一 制作蟲子 步驟二 制作葉子 步驟三 挖孔 步驟四 調整完成作品 我們可以選擇哪些形象 背景如何選擇 動手做一做 作業(yè)要求 結合本課學習的設計方法 根據各種動物的造型 運用合適的工具材料設計制作一個富有創(chuàng)意 有趣的會爬的玩具 作品展評 課后拓展。

9、小學美術17課會爬的玩具教學設計 【教學目標】 1.了解會爬的玩具的玩具特點，創(chuàng)作一個會爬的玩具。 2.用折紙彈簧等方法進行會爬玩具的設計。 3.深化合作意識和探究精神，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。 【教學重點】 學習用紙彈簧設計制作一個會爬的玩具。 【教學難點】 會爬的玩具設計制作有趣味、有創(chuàng)意。 【教學準備】 教師：剪刀、彩色卡紙、廢舊畫報、膠水、彩色水筆等。 學生：剪刀、彩色卡紙、廢舊畫。