固鎮(zhèn)縣第三中學(xué) 固鎮(zhèn)縣第三中學(xué) 問題1。什么是正數(shù)什么是負(fù)數(shù)問題2。數(shù)0都表示沒有嗎 0是正數(shù)嗎 0是負(fù)數(shù)嗎數(shù)0既不是正數(shù)。不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)。不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)的說法對(duì)嗎問題。有理數(shù)怎樣分類 固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)。1.1正數(shù)和負(fù)數(shù) 2知識(shí)與能力能把給出的有理數(shù)按要求分類。了解0 在有理數(shù)的分類中的作用。
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1、固鎮(zhèn)縣第三中學(xué) 固鎮(zhèn)縣第三中學(xué) 問題1:什么是正數(shù)什么是負(fù)數(shù)問題2:數(shù)0都表示沒有嗎 0是正數(shù)嗎 0是負(fù)數(shù)嗎數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).問題3:不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù), 不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)的說法對(duì)嗎問題:有理數(shù)怎樣分類 固鎮(zhèn)縣第三中學(xué) 。
2、1.1正數(shù)和負(fù)數(shù) 2知識(shí)與能力能把給出的有理數(shù)按要求分類,了解0 在有理數(shù)的分類中的作用。過程與方法教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)進(jìn)行分類討論的意識(shí)和正確進(jìn)行分類的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí),滲透對(duì)立統(tǒng)一的辨證思想。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)分?jǐn)?shù)的理解。。