1、小一班家長(zhǎng)進(jìn)課堂：我會(huì)刷牙了活動(dòng)目標(biāo)：1知道吃完?yáng)|西會(huì)有食物的殘?jiān)粼谘例X上，對(duì)牙齒會(huì)有傷害，讓幼兒產(chǎn)生保護(hù)牙齒的意識(shí)。2認(rèn)識(shí)刷牙工具，并學(xué)習(xí)正確的漱口和刷牙方法。3愿意早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：餅干若干牙模型牙刷牙膏杯子活動(dòng)。

2、 家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)之我見 家長(zhǎng)資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源，通過家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，使學(xué)生們學(xué)到了很多知識(shí)，也使家長(zhǎng)們更深入的了解了班級(jí)和學(xué)校，更好的推動(dòng)了班級(jí)學(xué)校的發(fā)展。 本學(xué)期我班共邀請(qǐng)了三次家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂，家長(zhǎng)通過和老師交流，認(rèn)識(shí)到。

3、 曾幾何時(shí)，曾幾何時(shí)，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，一粥一飯，一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱的的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；。

4、 方案：_ 家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 姓名：_ 部門：_ 日期：_年_月_日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 1、增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展，了解孩子在園內(nèi)的活動(dòng)及。

5、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 一指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探討高效課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長(zhǎng)的交流，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平以及社會(huì)影響力。 二活。

6、家 校 牽 手 共 筑 孩 子 幸 福 人 生 十 種 最 受 歡 迎 的 職 場(chǎng) 素 質(zhì) 誠(chéng) 信 溝 通 合 作 謙 虛 務(wù) 實(shí) 勤 快 注 重 細(xì) 節(jié) 責(zé) 任 心 謹(jǐn) 慎 言 行 大 智 若 愚 一 家 庭 是 教 養(yǎng) 的 起 點(diǎn)孩 子。

7、 “家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)總結(jié) 為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流，我園于20年10月30日進(jìn)行 “家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”活動(dòng)。在幼兒園的教育工作中，“家長(zhǎng)助教”是一種非常好的家園共育方式，家長(zhǎng)有熱情而且有能力參與幼兒園的教育活動(dòng)，他們是教師的合作伙伴，也是很好的教育資源。 本次活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開。

8、認(rèn)識(shí)橋梁,我是一名工程師,兩個(gè)問題：,1.請(qǐng)同學(xué)們說說什么是橋？,橋,是一種跨越障礙（河流、鐵路、山谷）的特殊建筑。,2.大家都能說出哪些著名的橋？,南京長(zhǎng)江大橋,南京長(zhǎng)江二橋,潤(rùn)揚(yáng)大橋,趙州橋,距今已有1400多年的歷史，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶。,橋梁的發(fā)展,河太寬，一根木頭不夠長(zhǎng) 怎么辦？,橋墩dn,橋梁的分類。

9、電的知識(shí),2019/11/11,1、電是什么？ 2、電是怎么來的？ 3、用電安全知識(shí),2019/11/11,小朋友 電是什么東西？,顏色？,形狀？,氣味？,2019/11/11,生活中的弱電,生活中的強(qiáng)電,生活中，家用電器用到的都是強(qiáng)電。插頭、插座、開關(guān)出來的都是強(qiáng)電。 強(qiáng)電會(huì)傷人，小朋友不能碰哦！,電 現(xiàn) 象,什么是電？,電是靜止或移動(dòng)的電荷所產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。在大自然里，電給出了很多眾所熟知的效應(yīng)，例如閃電、摩擦起電、靜電感應(yīng)、電磁感應(yīng)等等。 電沒有顏色、氣味、形狀，看不見，摸不著。但可以使燈發(fā)光、機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)，是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的最重要的能源之一。。

10、Xiao neng ren, ni zhen xing,小 能 人 你 真 行,第一部分：謎語(yǔ)競(jìng)猜,一棵樹，五個(gè)叉， 不長(zhǎng)葉子不開花,你答對(duì)了么？,手 shou,一座山，兩個(gè)洞； 會(huì)吹氣，會(huì)吸風(fēng)。,你答對(duì)了么？,鼻 子 bi zi,東一片，西一片， 到老不相見。,你答對(duì)了么？,耳 朵 er duo,兩條毛毛蟲， 可是爬不動(dòng)。,眉 毛 mei mao,你答對(duì)了么？,。

11、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)感想 有幸被選中參加幼兒園的家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng) 今天上午我來到茉莉班和孩子們共同上了一節(jié)課 非常開心 今天是一個(gè)難忘的日子 因?yàn)閺堃婕蔚膵寢層辛说谝淮谓o幼兒園小朋友們上課的經(jīng)歷 用兩個(gè)詞簡(jiǎn)單概括一。

12、家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制1家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制2家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制3家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制4家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制5家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制6家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制7家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制8家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制9家長(zhǎng)進(jìn)課堂健康飲食自制1。

13、 合 理 營(yíng) 養(yǎng) 與 食 品 安 全 有 什 么 不 適 的感 覺 不 適 感 ： 餓 ， 胃 不 舒 服 ， 提 不 起 精神 ， 注 意 力 不 集 中長(zhǎng) 期 以 往 對(duì) 身 體 的 傷 害 ： 低 血 糖 胃 病 膽 結(jié) 石 等不 合。

14、中藥：止喘湯張雅睿爸爸 寶寶著涼了 藥物丸劑片劑膠囊沖劑注射劑等40多種 藥物中藥我國(guó)傳統(tǒng)使用的植物，動(dòng)物，礦物藥及其成藥稱中藥。西藥 有機(jī)化學(xué)藥品，無機(jī)化學(xué)藥品和生物制品稱西藥。 中藥：止喘湯張雅睿爸爸 甘草甘草，豆科甘草屬多年生草本植物。

15、（打開PPT，然后對(duì)著下面的講稿念就行）電的知識(shí)（第一頁(yè)）各位同學(xué)大家好：我是咱們班同學(xué)的媽媽，本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)由我給大家做一個(gè)有關(guān)電的知識(shí)的分享，希望在以后日常生活中，能給大家?guī)硪恍椭?。（第二?yè)）本次知識(shí)分享分為四個(gè)部分：1、停電事故2、電的產(chǎn)生3、安全用電、4、觸電急救一、 停電事故（第三頁(yè)）大家請(qǐng)看這張圖片，“停電通知”，咱們細(xì)心的同學(xué)可能在小區(qū)的宣傳欄中見到過。

16、家長(zhǎng)進(jìn)課堂發(fā)言稿 1.誰給我家長(zhǎng)進(jìn)課堂講課稿尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！ 首先讓我代表一四班所有任課老師向各位的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)學(xué)校對(duì)任課老師特別是對(duì)我本人工作的支持。同時(shí)我還要代表一四班全體孩子感謝大家的到來。為什么這么說呢？因?yàn)?，在孩子心中，并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)來了，他們就會(huì)感受到父母對(duì)自己的重視和。

17、我，喜歡我自己宋雨彤媽媽,同學(xué)們： 大家好！我是宋雨彤的媽媽，今天在這里和大家一起分享一個(gè)小故事，這個(gè)故事有一個(gè)好聽的名字，叫“我，喜歡我自己”。有一只青蛙本來以為自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然對(duì)自己失去了信心。這到底是怎么回事呢？,“呱呱呱”青蛙在池塘邊一邊叫，一邊看著水里映出來的自己,高興地想：我會(huì)游泳，會(huì)跳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我還會(huì)“呱呱呱”地唱歌，我還有漂亮的綠衣裳。想著、想著，青蛙大聲地。

18、千名教師訪萬家萬名家長(zhǎng)進(jìn)課堂家長(zhǎng)進(jìn)課堂 教師訪萬家 咱是離學(xué)校幾十里遠(yuǎn)的農(nóng)戶人家，只想著讓娃娃上3年學(xué)，混個(gè)畢業(yè)證就去打工算了，誰知道老師那么負(fù)責(zé)，又是打電話又是往家里跑，請(qǐng)俺來看看娃娃的學(xué)習(xí)，還請(qǐng)俺來給學(xué)校提意見。你別說，這一看俺才明白，。

19、春節(jié),春 節(jié),春節(jié)由來,春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過年，一般指（ ）。 傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以（ ）為高潮。,除夕和正月初一,除夕和正月初一,關(guān)于春節(jié)有個(gè)傳說，有一個(gè)傷害百姓的想象中的動(dòng)物，它是什么？ A麒麟 B蒲牢 C年 D龍,答案：C,誰能說說關(guān)于“年” 獸的傳說？,春 節(jié) 的 來 歷,春節(jié)的來歷有一種傳說，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常?！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以。

20、xx年X月X日 精品范文家長(zhǎng)進(jìn)課堂心得體會(huì)心得體會(huì) 家長(zhǎng)進(jìn)課堂心得體會(huì) 家長(zhǎng)進(jìn)課堂心得體會(huì)1 12月2日下午，在潛山路小學(xué)舉行的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)中，我有幸的成為為孩子講課的其中一名家長(zhǎng)，來到二五班和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和分享了一堂繪本閱讀課石頭湯。。

21、 一年級(jí)四班家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)實(shí)施方案 活動(dòng)目的 為了充分發(fā)揮家庭教育在兒孩子的成長(zhǎng)過程中的重要作用。樹立家長(zhǎng)正確的教育觀念，如何更好地發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的輻射作用，家長(zhǎng)進(jìn)課堂是很好的一個(gè)途徑。 家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)可以促進(jìn)課內(nèi)與課外，學(xué)習(xí)與實(shí)踐，系統(tǒng)知識(shí)。

22、家長(zhǎng)講堂計(jì)劃六年級(jí)三班一指導(dǎo)思想：家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，用他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)同學(xué)生交流，可避免學(xué)校教師德育的空洞說教，能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，一定程度上可讓家長(zhǎng)意識(shí)到自己對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。他們發(fā)現(xiàn)，孩子的教育不只是學(xué)校的責(zé)任，尤其。