1、簡單的分數(shù)加減法 回顧反思 自主練習 合作探索 情境導入 課后作業(yè) 9我當小廚師 分數(shù)的初步認識 QD三年級上冊 一 情境導入 從圖中 你知道了哪些數(shù)學信息 亮亮 根據(jù)這些信息 你能提出什么問題 亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾 亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾 二 合作探索 亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾 畫圖 分果汁 單位 繼續(xù) 二 合作探索 4 5 亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾。

2、3簡單的分數(shù)加減法 第7單元分數(shù)的初步認識 一 學習目標 2 在簡單的同分母分數(shù)加減法的算理和方法學習過程中 培養(yǎng)觀察 分析和動手操作能力 1 借助直觀圖理解同分母分數(shù)的加減法 會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法 復習導入 里面有 個 里面有 個 4 復習導入 一個西瓜平均分成 塊 媽媽吃了 塊 媽媽吃了這個西瓜的 爸爸吃了西瓜的 爸爸吃了 塊西瓜 探究新知 爸爸出差給小明和小紅帶回來一大塊巧克力 我。

3、簡單的分數(shù)加減法,用分數(shù)表示涂色部分。,( ),用分數(shù)表示涂色部分。,( ),用分數(shù)表示涂色部分。,( ),用分數(shù)表示涂色部分。,( ),1,里 面 有（ ）個,4 個（ ）是,5 個 是（ ）,3,兩人一共吃這塊巧克力的幾分之幾？,小明比小紅多吃 這塊巧克力的幾分之幾？,操作提示：,1.畫圖法 在長方形紙上分別涂 出 和 ；,2.數(shù)的組成 里面有（ ）個 ；,里面有（ ）個 ；,（ ）個 加。

4、蘇教版三年級數(shù)學上冊,簡單的分數(shù)加減法,復習：,是（ ）個,是 ( ) 個,2 個,1 8,是 ( ),7 9,表示：把1個物體或圖形平均分成( )份,取其中的( )份。,5 6,表示：,5,3,2 8,9,7,把1個物體或圖形平均分成6份，取其中5份。,折一折找出這張長方形紙的,為了解決上面的問題 請讓我們動手折一折涂一涂,折一折找出這張長方形紙的,請你先把下面長方形的 涂上紅。