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簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用

2019-2020年高考數(shù)學(xué)母題題源系列 專題07 簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用 文(含解析)?!灸割}原題】若滿足約束條件則的最大值為&#160。&#160。平移直線。直線的縱截距最大。2019-2020年高中數(shù)學(xué)3.4.3《簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用》教案北師大版必修5 本節(jié)教材分析 教材設(shè)計了兩個實際問題。

簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)母題題源系列 專題07 簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用 文(含解析)【母題來源】xx山東卷文12【母題原題】若滿足約束條件則的最大值為 .【答案】【考點定位】簡單線性規(guī)劃,屬于基礎(chǔ)題.【試題解析】畫出可行域及直線,平移直線,當(dāng)其經(jīng)過點時,直線的縱截距最大,所以最大為.【命題意圖】本題考查了簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,是簡單線性規(guī)劃問題中最為簡單的一種求最值問題,在考查相關(guān)基礎(chǔ)知識的同時,較好地考查了考生的作圖能力、運算能力及數(shù)形結(jié)合思想【方法、技巧、規(guī)律】解答此類題的基本方法是圖解法,步驟有四:作。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)3.4.3簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用教案北師大版必修5 本節(jié)教材分析 教材設(shè)計了兩個實際問題,代表了線性規(guī)劃研究的兩大類問題:一類是一項任務(wù)確定后,如何統(tǒng)一安排,做到以最少的人力、物力安排任務(wù)。

3、2019 2020年高中數(shù)學(xué) 3 4 3 簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用 教案 北師大版必修5 本節(jié)教材分析 教材設(shè)計了兩個實際問題 代表了線性規(guī)劃研究的兩大類問題 一類是一項任務(wù)確定后 如何統(tǒng)一安排 做到以最少的人力 物力安排任務(wù) 另一。

4、2019 2020年北師大版必修5高中數(shù)學(xué)第三章 簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用 word教案 教學(xué)目的 1 能應(yīng)用線性規(guī)劃的方法解決一些簡單的實際問題 2 增強學(xué)生的應(yīng)用意識 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的觀點 教學(xué)重點 求得最優(yōu)解 教學(xué)難點 求。

5、4 3 簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用 1.會從實際情境中抽象出一些簡單的二元線性 規(guī)劃問題,并能加以解決 2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用線性規(guī)劃的有關(guān)知識解決實際 問題的意識 . 1.對利用線性規(guī)劃解決實際問題的考查是本節(jié) 的熱點 2.本節(jié)內(nèi)容常與實際問題結(jié)合問題 3.多以選擇題、填空題形式考查,也可以解答 題形式考查 . 1線性目標(biāo)函數(shù) z ax by(a 0, b 0)把直 線 l0: ax by 0向右。

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