1、十三人琴俱亡 學習目標1.掌握常見的文言實詞和虛詞.2.培養(yǎng)學生讀懂淺易文言文的能力.3.體驗深厚的兄弟情誼.課前預習1給加點字注音王子猷 語時了不悲 弦既不調(diào) 索輿 奔喪 擲地 慟絕 病篤 2.查找資料,了解有關劉義慶和世說新語的知識.3。

2、二十二都市精靈2 學習目標1.體會本文生動的描寫和精辟的理論相結合的寫法.2.明確作者在人與自然的關系上所作的理性思考.重點難點明確作者在人與自然的關系上所作的理性思考.課前預習古詩文中有很多描寫動物的語句,請你摘錄一些.例:城上日出群烏飛。

3、二十四明天不封陽臺 學習目標1.學習本文夾敘夾議的寫法.2.理解文章表達的主要意思即人與自然和諧相處,人與自然界共生共榮.重點難點體會簡潔而傳神的描寫課前預習1.給加點字注音并抄寫兩遍:稚嫩 喧囂 馴美 翹望 悖論 咆哮 龜裂 溫馨 鱗次櫛。

4、九古詩四首1 學習目標1.春望泊秦淮熟讀能誦.2.體會兩首詩的藝術特色.3.體會詩人的情懷. 重點難點把握名句,深入理解兩首詩的藝術特色和詩人情懷.課前預習1.給下列加點的字注音.白頭搔 更短 渾欲不勝簪 泊 秦淮 煙籠 寒水2.填空.春望。

5、十一背影1 學習目標1.領會本文所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德.2.通過關鍵詞語句子表達特殊感情.3.學習本文抓住人物在特定的環(huán)境下的一個特征進行細致描寫的方法.課前預習1.給加點的字注音并抄寫兩遍.差使 奔喪 狼藉 簌簌 。

6、二十一蘇州園林2 學習目標1體會文章語言的準確生動.2學習作者用多樣表達方式來表現(xiàn)蘇州園林的特征.重點難點學習作者用多樣的表達方式來表現(xiàn)事物的特征.課前預習1.判斷下列句子的說明方法.1蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪. 2階砌旁邊栽。

7、十晏子使楚1 學習目標1.通讀課文,了解文意.2.把握文言文詞句方面的一些特點.3.背誦并翻譯課文,積累文言詞匯,提高文言文解讀能力. 重點難點1.讀背課文.2.掌握文言實詞和虛詞,掌握古今詞義差異.課前預習1.給下列字注音并抄寫兩遍.酣 。

8、十二甜甜的泥土 學習目標1.了解小小說的特點;立意新奇,結尾驚奇.2.通讀全文,分析人物形象,體會人物的感情.3.體驗母愛的真,母愛的深.課前預習1.寫出下列加點字的讀音并抄寫兩遍.嘀咕 慍色 暈眩 蹭著 呆滯 吮著 2. 讀課文,畫出表示。

9、十九美麗的西雙版納 學習目標1.學習本文截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段,用小標題來構建文章的方法.2.體會作者熱愛祖國美麗風光和少數(shù)民族文化的思想感情.重點難點1.選取典型景物,用小標題來構建文章.2.自然景觀和人文景觀的結合課前預習1.給下列。

10、二十二都市精靈1 學習目標1明確本文運用了哪些豐富的材料來說明人與鳥魚獸的關系;理清作者的思路.2體會作者在人與自然關系上的情感變化.重點難點體會作者在人與自然關系上的情感變化.課前預習1. 給下列加點字注音并抄寫兩遍.喜鵲 棲 息 老鴰 。

11、十晏子使楚2 學習目標1.晏子和楚王人物形象分析.2.理解晏子辯駁的方式,認識晏子的特點和外交家風度.重點難點1.晏子和楚王形象理解2.了解情節(jié)發(fā)展,認識人物形象,理解辯駁的方式課前預習1.用簡潔的語言概括故事情節(jié).2.楚王為何要羞辱晏子用。

12、十七記承天寺夜游 學習目標1.理解文章內(nèi)容,掌握文中重點字詞句的含義. 2.欣賞文中描寫月色的句子,體會作者寫景的特點. 3.體會文中起伏的感情,感悟作者的人生態(tài)度.重點難點1. 品析句子,體會作者的思想感情.2. 學習作者寫景抒情的方法。

13、三老山界1 學習目標1.理解一些詞語的含義,賞析精彩的語段.2.學習課文按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排文章層次的方法;3.理解課文的思想內(nèi)容,感受長征的革命傳統(tǒng).重點難點能夠理解一些詞語的含義,賞析精彩的語段,學會合理安排材料.課前預習1.給下列。

14、文章的結構 學習目標1.了解合理安排文章結構的寫作常識.2.學會在寫作前編列作文提綱.重點難點1.精心設計文章的開頭和結尾.2.合情合理地處理故事情節(jié).課堂助學一知識簡介1什么是文章的結構文章的結構主要指各部分內(nèi)容的組織配合,包括開頭和結尾。

15、 六棗核 學習目標1.了解文章設置的懸念,把握本文明晰的線索.2.品讀課文,明確主人公在棗核上所寄托的感情.重點難點1.通過誦讀,把握構思上的特點和文章的主題.2.透過詞語字面意思,聯(lián)系具體語境,體味和推敲它們的深刻含義.課前預習1.給下列。

16、專題 長城 學習目標1能夠自主搜集資料占有資料運用資料.2.初步感知長城文化的豐富內(nèi)涵,形成自己的觀點.3.能夠樹立民族自豪感和愛國主義情感.4.提升語文表達能力.重點難點運用網(wǎng)絡資料,感知長城文化的豐富內(nèi)涵,形成自己的觀點.課前預習1.給。

17、十六小石潭記1 學習目標1.積累文言詞語,疏通文意.2.通過疏通文意,了解課文的主要內(nèi)容3.了解如若似的不同用法及以為在文中的用法;一些特殊的文言現(xiàn)象:一詞多義,詞性活用重點難點1. 積累文言詞語,疏通文意.2.了解如若似的不同用法及以為在。

18、二十五治水必躬親 學習目標1.熟讀課文,理解文中所講述的道理.2.理解文中常見的文言實詞和虛詞,積累文言詞匯.重點難點掌握文中常用文言實詞和虛詞的意義和用法.課前預習1.給下列加點字注音并抄寫兩遍.潴 相度 咨詢 胼胝 好逸惡勞 2.解釋下。

19、二十九送你一束轉(zhuǎn)基因花 學習目標1.了解新型生物技術對于花卉育種的意義.2.學習本文 總分總的結構形式.重點難點新型生物技術和對于創(chuàng)造花卉新品種的獨特優(yōu)勢以及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性.課前預習1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字,并在橫線上抄寫兩遍。

20、二十一蘇州園林1 學習目標1.能了解作者解說蘇州園林的思路,列出本文的結構層次.2.能結合本文了解多種說明方法的運用,并分析其作用.重點難點能結合本文了解多種說明方法的運用,并分析其作用.課前預習1.為下列加點字注音并抄寫兩遍.軒榭 池沼 。

21、寫參觀游覽的文章 學習目標1.要能抓住景物特征進行描寫,抒發(fā)真情實感.2.學習定點觀察移步換景分類摹寫的寫作方法,并在訓練中運用.掌握寫參觀游覽的文章的基本寫作要求和方法.3.要以審美的眼光來欣賞我們周圍的景觀,善于捕捉生活中每一個美的瞬間。

22、七最后一課3 學習目標1.體會小說三要素的特點和作用.2.人物描寫的方法和作用.3.總結本文的寫作特點.課前預習1.文學常識填空1小說三要素是 , , .2人物描寫的方法有 , , , .3小說情節(jié)可分為 , , .4小說環(huán)境的種類有 , 。

23、二十八奇妙的克隆 學習目標1.培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神.2.進一步了解說明順序和說明方法.3.引導學生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學習習慣.重點難點1.進一步了解說明順序和說明方法.2.引導學生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學習。

24、十六小石潭記2 學習目標1.學習按順序組織材料和抓住事物特征寫景狀物的方法.2體會本文融情于景,借景抒情的藝術特色.3. 誦讀課文,理解作者失意被貶,寄情山水而抑郁憂傷的感情.4. 學會欣賞山水景色之美,陶冶美好的情操重點難點1.學習按照一。

25、寫清楚一件事的起因經(jīng)過和結果 學習目標1.了解敘事記敘文的特點和要求.2.明確要求,能把事情的來龍去脈一一寫清楚.重點難點學會敘事記敘文的特點和要求,了解基本技法.課堂助學一知識回顧1.導入記敘文基本概念.舉例說明.老山界記敘文六要素:時間。

26、七最后一課2 學習目標1.學習通過環(huán)境氛圍和人物的語言行動細節(jié)等描寫表達人物思想感情的寫作方法.2.通過對小弗朗士的心理活動和韓麥爾先生的語言動作的分析,把握人物的思想.3.理解作者蘊含在文字間的思想感情.重點難點1.通過對人物的各種描寫的。

27、十八阿里山記行2 學習目標1. 品味富有音樂美的語言.2. 學習本文融情于景的寫法.3. 理解作者贊揚臺灣人民的生態(tài)意識和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念,表達兩岸人民的心融合起來的共同愿望.重點難點品析富有情韻美和音樂美的語言.課前預習1.仔細研讀。

28、三老山界2 學習目標1.能夠掌握一些重點詞語的含義,培養(yǎng)良好的閱讀分析能力.2.能夠分析文中三處生動的景物描寫對表達中心的作用.3.能夠認識到長征精神在今天的實際意義.重點難點培養(yǎng)良好的閱讀分析能力,能夠認識到長征精神在今天的實際意義.課前。

29、十八阿里山紀行1 學習目標1.欣賞阿里山的如畫美景.2.學習本文移步換景的寫法.重點難點學習本文移步換景的寫法.課前預習1.寫出字音字形,并寫在下面的橫線上.風靡 一泓莽莽溢出鑲嵌 靜謐 d聽 孕生 2.解釋詞語.匹敵: 驟然: 恍如隔世。

30、十五父母的心 學習目標1.了解川端康成及其寫作特色;體會字里行間的濃濃的愛心,淡淡的哀怨.2.理清小說各個發(fā)展階段;分析一波三折的故事情節(jié).3.感受父母對子女的一顆至親至誠的愛心.課前預習1.給加點的字注音和根據(jù)拼音寫漢字,并抄寫.襤褸 吩。

31、記敘中結合抒情和議論 學習目標了解記敘中的抒情議論的作用,并學會在記敘中作必要的抒情和議論.重點難點了解記敘中的抒情議論的作用,并在自己的習作實踐中加以應用.課堂學習1.方法指津1記敘中的抒情有兩種方式一種是作者在敘述描寫和議論中,字里行間。

32、十一背影2 學習目標1.領會本文所表現(xiàn)的父子之間的親情.2.體會如何通過關鍵詞語句子表達特殊感情.3.學習本文抓住人物在特定的環(huán)境下的一個特征進行細致描寫的方法.課前預習1.有感情地朗讀全文,默寫課文第六自然段.2.請同學們畫出父親說的話。

33、二十六從小就要愛科學 學習目標1.了解序言的寫作要求.2.勉勵青少年愛科學學科學,將來為偉大祖國作出應有的貢獻.重點難點1.重點:序言的寫作要求.2.難點:用語嚴密準確.課前預習1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字,并在橫線上抄寫兩遍.遨游 。

34、二十七在太空中理家 學習目標1.培養(yǎng)探究奉獻和犧牲精神.2.理解太空生活的記敘與科學知識的講解相結合的寫法.3.掌握總分總的結構特點.重點難點1.情況敘述與事理解說緊密結合的寫法.2.準確嚴謹?shù)恼Z言.課前預習1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢。

35、九古詩四首2 學習目標1.有感情地朗讀背誦并默寫這兩首詩.2.理解詩歌的字面意思,體會字里行間蘊涵的情味.3.細心品味膾炙人口的千古名句.重點難點1.重點:背誦默寫詩歌.2.難點:體會詩歌的意境.課前預習1. 給加點的字注音.僵 臥孤村不自。

36、二長征組歌兩首 學習目標1.理解歌詞中關鍵詞句的含義及其表達作用.2.了解有關四渡赤水的知識,體會紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏與樂觀豪邁;3.體會環(huán)境烘托與渲染的作用.重點難點體會環(huán)境烘托與渲染的作用,能夠理解歌詞中關鍵詞句的含義及其表達作用.課前預。

37、四草1 學習目標1.學習本文倒敘的記敘順序,理清文章的線索.2.學會有表情地朗讀課文.3.體會作者文中滲入的感情,感受無產(chǎn)階級革命家的領袖風范,全體紅軍戰(zhàn)士肩并肩心連心血肉相連的親情,學習紅軍戰(zhàn)士敢于正視困難承認困難的大無畏的英雄氣概.重點。

38、一七律 長征 學習目標1.掌握詩中關鍵字詞的含義,學習詩歌語言高度的藝術概括性和極度夸張的手法在本詩中的運用.2.能夠有感情地朗讀課文,掌握朗讀詩歌的技巧,增加對詩的特點的感性認識.3.能在理清全詩思路的基礎上,了解紅軍長征的光輝業(yè)績,感受。

39、二十三幽徑悲劇1 學習目標1.了解課文的主要內(nèi)容.2.感受幽徑之美古藤蘿之美.重點難點感受幽徑之美古藤蘿之美課前預習1.給加點字注音并抄寫兩遍.猬 集 惆悵 虬 干 瀲滟 驀 地 懦 者 荊棘 毛骨悚 然初綻 萬斛 愚氓 次數(shù)家長簽字教師評。

40、二十三幽徑悲劇2 學習目標1.感受作者細膩哀婉憤懣的思想感情.2.體會幽徑悲劇強烈的悲劇效果,反思悲劇根源.重點難點體會幽徑悲劇強烈的悲劇效果,反思悲劇根源.課前預習1.圈出下列詞語中的錯別字,并把正確的詞寫在下面橫線上. 等閑視之蜿蜒曲折。