1、蘇軾1037年1月8日1101年8月24日，字子瞻，一字和仲，號(hào)東坡居士，眉州眉山今四川眉山市人，中國北宋文豪，唐宋八大家之一。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)。

2、在至真中感悟至美亡人逸事教后感一篇亡人逸事短短兩千多字,沒有肝腸寸斷的情感噴涌,沒有如泣如訴的哀婉,但平淡的語言中可以感到欲哭無淚的悲哀.這篇文章,正由于是作者的真情實(shí)感流露,才具有如此感動(dòng)人心的力量,才會(huì)給人一種人間至善至美的夫妻恩愛之情。

3、亡人逸事教學(xué)反思亡人逸事這篇課文是孫犁在妻子逝去12年后才寫的,可以說是痛定思痛后的作品.很多人都無法理解孫犁為什么遲遲不寫妻子,直至讀到這篇文章時(shí)才深刻體驗(yàn)到他的十年生死兩茫茫,不思量,自難忘的哀思之情.所以盡管文章選擇的只是妻子的一些不。

4、散文閱讀訓(xùn)練二學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握表達(dá)特色的設(shè)題形式和解答技巧.2.掌握景物描寫的分析技巧.重點(diǎn)難點(diǎn)掌握景物描寫的分析技巧.學(xué)習(xí)過程一考題引領(lǐng):12009江蘇卷閱讀下面的文字,完成后面的題目.上善若水原文見江蘇卷閱讀匯編P4 本文寫的是都江堰。

5、廉頗藺相如列傳導(dǎo)學(xué)案7學(xué)習(xí)目標(biāo)1能說出司馬遷生平及史記的有關(guān)知識(shí)及故事發(fā)生的背景.2掌握聞見卻因以顧等文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法.3通過完璧歸趙這一故事分析藺相如的形象.自主學(xué)習(xí) 一基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)字注音.繆公 避匿 湯鑊 雖駑 肉袒。

6、散文閱讀訓(xùn)練一 一閱讀下面的文字,完成文后問題.自然美愛默生自然就像一個(gè)舞臺(tái)布景,它既適合喜劇,也同樣適合悲劇.對(duì)于身體健康的人來說,空氣就是一劑擁有不可思議效力的補(bǔ)品.在陰沉天空下的暮色中,當(dāng)我穿行在一片荒蕪的坑坑洼洼的雪地里時(shí),我并沒有。

7、現(xiàn)代文閱讀小說復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解小說閱讀的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和題型.2.直擊高考:掌握小說閱讀的答題技巧并學(xué)以致用.學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握小說閱讀中的關(guān)于人物形象的答題技巧.學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解探究小說主題的答題技巧.學(xué)習(xí)方法朗讀法品味法合作討論法學(xué)習(xí)過程一 。

8、小說閱讀導(dǎo)學(xué)案2學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解社會(huì)環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫在小說中的作用.2.重點(diǎn)掌握景物描寫題的做題方法.學(xué)習(xí)過程一考題引領(lǐng):2010江蘇卷閱讀下面的作品,完成文后題目.溜 索阿城一個(gè)鐘頭之前就聽到這隱隱悶雷,初不在意.雷總不停,才漸漸。

9、小說閱讀導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解小說情節(jié)題的題型,把握概括情節(jié)分析情節(jié)作用兩種題的做法.2.賞析小說安排情節(jié)的技巧.重點(diǎn)難點(diǎn)把握概括情節(jié)分析情節(jié)作用兩種題的做法.學(xué)習(xí)過程一考題引領(lǐng):2011江蘇卷閱讀下面的作品,完成文后題目.這是你的戰(zhàn)爭宗。