教科版六下教學(xué)設(shè)計與案例（1-3單元）。1.1放大鏡。1. 了解放大鏡的工作原理。3. 能根據(jù)放大鏡的特征。改變什么可以改變電磁鐵的磁極方向。2、改變線圈繞線的方向。改變電池的正負(fù)極接法或改變線圈繞線的方法會改變電磁鐵的南北極。教科版六下科學(xué)作業(yè)本答案教科版六年級語文下冊摸瓜教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生思考。
教科版六下Tag內(nèi)容描述：
1、教科版六下教學(xué)設(shè)計與案例（1-3單元）1.1放大鏡嘉善實驗小學(xué)：徐 堅【教學(xué)目標(biāo)】1. 了解放大鏡的工作原理。 2. 會使用放大鏡觀察細(xì)小物體或物體的細(xì)節(jié)。 3. 能根據(jù)放大鏡的特征，利用簡單的材料制作簡易放大鏡。 【教學(xué)準(zhǔn)備】教師演示：教學(xué)錄象學(xué)生分組：放大鏡、樹葉、新聞紙；書寫紙、鉛畫紙、過濾紙；燒瓶、燒杯、鹽水瓶、塑料薄膜、水。
2、電磁鐵的磁極方向,想一想,在學(xué)習(xí)神奇的小電動機時，改變什么可以改變電磁鐵的磁極方向？,改變電流的方向可以有什么方法？,1、改變電池的接法,書P51,2、改變線圈繞線的方向。,記錄,改變電池的正負(fù)極接法或改變線圈繞線的方法會改變電磁鐵的南北極。,書P67頁。
3、教科版六下科學(xué)作業(yè)本答案教科版六年級語文下冊摸瓜教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1閱讀課文，使學(xué)生懂得要珍惜別人的勞動成果，做錯事要勇于主動承認(rèn)錯誤。2正確流利有感情地朗讀課文，抓住摸瓜和送瓜時的動作表情心理活動的描寫，體會人物的情感變化。3收集身。
4、教科版六下科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)共14篇 第1篇：六年級下冊教科版科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)科技活動六年級下冊教學(xué)工作總結(jié)這一學(xué)期，我擔(dān)任了六年級科技活動課。在教學(xué)過程中，我與學(xué)生共同學(xué)，聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生思考，提高科技活動課的實效性。努力改進(jìn)教學(xué)方法。
5、六年級科學(xué)期末檢測試卷2013.06一填空1放大鏡是凸透鏡，放大鏡鏡片的特點是透明和中間較厚邊緣薄2白糖堿面味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做晶體。3的研究事實說明生命體都是由細(xì)胞組成的。4的變化各不相同，有快有慢。
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