1、科學實驗報告單1時 間 2017 年 3月 7日 實驗者 實驗名稱: 體驗靜電現(xiàn)象實驗目的:生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電.實驗器材:塑料梳子或筆碎紙屑實驗步驟:1用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)。

2、四年級科學上冊導學案年 級四學科科學課型新授授課教師設計時間2012.72012.8總課時1授課時間學習內(nèi)容第一單元 1我們關心天氣學習目標1初步感知可以從云量降水量氣溫風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述天氣,知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號.2能。

3、教科版四年級科學 上冊 第二單元溶解科學概念1一些物質(zhì)容易溶解在水中，有些物質(zhì)不容易溶解在水中。2不能用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。3溶解是指物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。4一些液體能均勻。

4、新教科版四年級科學上全冊實驗報告單分組實驗35個1. 實驗名稱:室內(nèi)外溫度的測量與比較實驗目的:測量室內(nèi)外溫度實驗器材:溫度計線筆實驗步驟: 1取一支溫度計用線拴好. 2將溫度計懸掛3讀數(shù). 4比較. 觀察現(xiàn)象:1 的氣溫高; 的氣溫低;2。

5、四年級科學上學期期中模擬檢測四親愛的同學:時間過得好快啊轉(zhuǎn)眼又要到期中考試了,你學得怎樣呀來,快拿起筆,在知識殿堂進行一場模擬練兵吧祝你成功一 我會填空:每空2分,共24分1 天氣總是在不斷 著,它影響著人類的 與 .2天氣日歷是記錄每天 。

6、一天的食物教學設計贛州市南康市唐江紅旗學校 盧小明教學目標 科學概念: 我們一天要吃很多不同的食物來身體的健康.食物可以分成不同的類別.食物可以來源于植物,也可以來源于動物.過程與方法: 使用多種方法對食物進行分類,并通過記錄的方式將分類的。

7、食物中的營養(yǎng),你吃了什么,食物中含有哪些營養(yǎng)成分,你知道嗎,思考,食物主要含有,脂肪,蛋白質(zhì),水,礦物質(zhì),維生素,糖類,提供能量,組成人體的主要成分,調(diào)節(jié)身體機能,可儲存,稻米的營養(yǎng)成分列表,每100克中含 成分名稱 含量克 蛋白質(zhì) 7.4。