《教師教學(xué)技能培訓(xùn)》心得體會(huì)。我對(duì)于聽課、評(píng)課、說課、教師如何聽課又有了新的認(rèn)識(shí)?! ?、聽課前要有準(zhǔn)備。要做到聽前思。思聽什么、學(xué)什么。聽中思。思教師、思學(xué)生。教師教學(xué)技能培訓(xùn)。1、什么是教學(xué)設(shè)計(jì) 2、教學(xué)設(shè)計(jì)與教案 3、教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容 4、教學(xué)設(shè)計(jì)的格式。我對(duì)于聽課評(píng)課說課教師如何聽課又有了新的認(rèn)識(shí)。
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1、心得體會(huì)/培訓(xùn)心得體會(huì) 教師教學(xué)技能培訓(xùn)心得體會(huì) 上周五在多媒體教室聽取了鄒校長(zhǎng)關(guān)于聽課、評(píng)課、說課及教學(xué)的報(bào)告。通過學(xué)習(xí),我對(duì)于聽課、評(píng)課、說課、教師如何聽課又有了新的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)就將印象比較深刻的地方進(jìn)行梳理,以便在以后的教學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐。 一、教師如何聽課。聽課是我們作為教師的一項(xiàng)基本功。就如何聽課這一點(diǎn),鄒校長(zhǎng)給了我們這樣的建議:1、聽課前要有準(zhǔn)備。以前總覺得聽課只需要準(zhǔn)備聽課記錄本就夠了。現(xiàn)在才意識(shí)到這并不能稱之為做了準(zhǔn)備。所謂的準(zhǔn)備,既要了解所聽課的教材內(nèi)容,還要設(shè)想如果換作自己來上會(huì)怎樣進(jìn)行教。
2、教師教學(xué)技能培訓(xùn),莆田第四中學(xué) 陳蘇凡 ,教學(xué)設(shè)計(jì),著重了解的內(nèi)容: 1、什么是教學(xué)設(shè)計(jì) 2、教學(xué)設(shè)計(jì)與教案 3、教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容 4、教學(xué)設(shè)計(jì)的格式,教學(xué)設(shè)計(jì),1、什么是教學(xué)設(shè)計(jì): 以獲得優(yōu)化的教學(xué)效果為目的,以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論及傳播理論為理論基礎(chǔ),運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題,確定教學(xué)目標(biāo),建立解決教學(xué)問題的策略方案、試行解決方案、評(píng)價(jià)試行結(jié)果和修改方案的過程。,教學(xué)設(shè)計(jì),2、教學(xué)設(shè)計(jì)與教案關(guān)系。
3、教師教學(xué)技能培訓(xùn)心得體會(huì)上周五在多媒體教室聽取了鄒校長(zhǎng)關(guān)于聽課評(píng)課說課及教學(xué)的報(bào)告。通過學(xué)習(xí),我對(duì)于聽課評(píng)課說課教師如何聽課又有了新的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)就將印象比較深刻的地方進(jìn)行梳理,以便在以后的教學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐。一教師如何聽課。聽課是我們作為教師的一項(xiàng)。