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教學(xué)教研工作計(jì)劃

【教學(xué)教研工作計(jì)劃】美術(shù)教研工作計(jì)劃 一、幼兒現(xiàn)狀分析。本學(xué)期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)出發(fā)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)?!窘虒W(xué)教研工作計(jì)劃】語(yǔ)文組的教研工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想。以學(xué)校工作計(jì)劃為核心。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。以加強(qiáng)幼兒園綜合活動(dòng)課程園本化建設(shè)重點(diǎn)。是學(xué)校和教師。

教學(xué)教研工作計(jì)劃Tag內(nèi)容描述:

1、教學(xué)教研工作計(jì)劃】美術(shù)教研工作計(jì)劃 一、幼兒現(xiàn)狀分析: 我班共有36名幼兒,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),我班幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)產(chǎn)生了較濃厚的興趣,喜歡動(dòng)手繪畫(huà),有一定的審美能力和欣賞能力的形成,色彩感培養(yǎng)較好,但作品內(nèi)容比較貧乏,個(gè)性化作品較少,基本功的發(fā)展缺乏牢固性,需要加強(qiáng)和重視。本學(xué)期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)出發(fā)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng),在孩子現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上注重想象、創(chuàng)造能力的發(fā)展,逐步來(lái)提高孩子的繪畫(huà)水。

2、教學(xué)教研工作計(jì)劃】語(yǔ)文組的教研工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以新課標(biāo)為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 二、工作重點(diǎn) 1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研。

3、教學(xué)教研工作計(jì)劃】下半年幼兒園教研工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 圍繞教研室提出的工作目標(biāo)與要求,以認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園xx指導(dǎo)綱要為主線(xiàn),以加強(qiáng)幼兒園綜合活動(dòng)課程園本化建設(shè)重點(diǎn),以教師教學(xué)六認(rèn)真考核為抓手,進(jìn)一步深化課程改革,完善課程實(shí)施,不斷提高教師的課程執(zhí)行力;規(guī)范日產(chǎn)管理,優(yōu)化一日活動(dòng),全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性,提高幼兒園的保教質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)與措施 1、提高一日活動(dòng)效益 A、提高課。

4、教學(xué)教研工作計(jì)劃小學(xué)教學(xué)中道德和法制教育的開(kāi)展研究論文 社會(huì)對(duì)于青少年的安全保護(hù)是最根本的任務(wù),學(xué)校對(duì)小學(xué)兒童的安全教育也同樣是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。兒童的安全問(wèn)題值得全社會(huì)關(guān)注,也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要根基。從學(xué)校角度出發(fā),學(xué)生的安全教育是學(xué)校教育工作的重要構(gòu)成部分,也是學(xué)校有序開(kāi)展教學(xué)的先要條件,沒(méi)有安全保障的校園是無(wú)法發(fā)展和繼續(xù)教育的。因此,保證每位學(xué)生的在校安全,是學(xué)校和教師。

5、教學(xué)教研工作計(jì)劃】小學(xué)教學(xué)評(píng)估工作總結(jié)范文 我們結(jié)合省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案,出臺(tái)了我校學(xué)校教師教學(xué)評(píng)估細(xì)則。教師評(píng)價(jià)建立了以自評(píng)為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事,學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)體系。評(píng)估結(jié)果作為年度教師考核的主要標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。學(xué)校制定了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué),教研制度。教師必須按學(xué)校要求參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)有記錄,無(wú)故不參加活動(dòng),教師量化考核中都有相應(yīng)制度減分,整體分?jǐn)?shù)。

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