1、一年級(jí)第一學(xué)期 1） 宋.佚名畫： 遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲，春去花還在，人來(lái)鳥不驚。 2） 唐.白居易草： 離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。3） 唐.王之渙登鸛雀樓： 白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。 4） 唐.賈島尋隱者不遇： 松下問(wèn)童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。5） 唐.李紳憫農(nóng)兩首（其二） 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。 6） 唐.李白夜宿山寺： 危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。 7） 唐.柳宗元江雪： 千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟雪笠翁，獨(dú)釣。

2、拉德茨基進(jìn)行曲,管弦樂(lè),拉德茨基進(jìn)行曲簡(jiǎn)介,拉德茨基進(jìn)行曲是老約翰施特勞斯（圓舞曲之父）于1848年創(chuàng)作的，很快流行，成為奧地利音樂(lè)會(huì)保留曲目。拉德茨基是奧地利的陸軍元帥，從1815年至1831年，他在威登伯克、隆巴等地任騎兵總司令。,引子：醞釀情緒，提示內(nèi)容。,樂(lè)曲結(jié)構(gòu),ABA 認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)有哪里有變化 A(aba) 為樂(lè)曲劃分結(jié)構(gòu) B(ab) A(aba) 練習(xí)11頁(yè)，第三題。,總結(jié),拉德茨基進(jìn)行曲特點(diǎn): 詼諧幽默。 拉德茨基進(jìn)行曲適合用于什么場(chǎng)合？ 音樂(lè)會(huì)壓軸，各種喜慶的正式非私人場(chǎng)合。 例： （春晚：打工奇遇）,進(jìn)行曲練習(xí),聆聽(tīng)婚禮進(jìn)行曲、葬禮。

3、有一首歌，它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺(jué)醒；,有一首歌，它曾激勵(lì)四萬(wàn)萬(wàn)同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去；,有一首歌，它總能讓聽(tīng)到它，唱起它，想起它的人，心中無(wú)比溫暖，無(wú)比依戀，無(wú)比自豪。,中華人民共和國(guó)國(guó)歌,歌曲曲作者、詞作者簡(jiǎn)介,聶耳（1912-1935）原名聶守信，云南玉溪人，人民音樂(lè)家。他一生共創(chuàng)作37首樂(lè)曲，代表作有：歌曲義勇軍進(jìn)行曲 畢業(yè)歌 碼頭工人歌 梅娘曲 賣報(bào)歌大路歌 鐵蹄下的歌女 ，民樂(lè)合奏曲翠湖春曉金蛇狂舞 等。 田漢（1898-1968）原名壽昌，湖南省長(zhǎng)沙縣人， 戲劇作家，詩(shī)人，代表作有：歌曲義勇軍進(jìn)行曲。

4、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式第一單元 初識(shí)Word【教材分析】本學(xué)期使用的是上?？平贪娴某踔行畔⒓夹g(shù)七年級(jí)第二學(xué)期課本，本節(jié)課是第一單元初識(shí)Word。使用任何軟件的第一步都是熟悉軟件的基本操作，如啟動(dòng)、退出軟件，了解窗口的組成元素，本單元將通過(guò)，啟動(dòng)與退出Word，新建與打開(kāi)文檔，保存與關(guān)閉文檔來(lái)介紹Word的有關(guān)知識(shí)。【學(xué)情分析】通過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握Windows自帶應(yīng)用。

5、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)第一學(xué)期第一單元安全教育面對(duì)地質(zhì)災(zāi)害第一課：應(yīng)對(duì)地震有辦法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法。2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對(duì)地震的措施中存在的問(wèn)題。過(guò)程與方法1、通過(guò)小組合作，了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù)。2、通過(guò)調(diào)查研究了解我們周圍人對(duì)地震的預(yù)防措施。情感、態(tài)度、價(jià)值觀增強(qiáng)防震。

6、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式活動(dòng)一：編輯聲音和視頻活動(dòng)任務(wù)：用計(jì)算機(jī)欣賞音樂(lè)和影片；獲取聲音素材并編輯加工；加工視頻素材。活動(dòng)要求：一、在老師的指導(dǎo)下欣賞音樂(lè)、觀看視頻；二、錄音時(shí)，最好兩個(gè)同學(xué)合作完成，朗誦者的聲音要洪亮；三、拍攝視頻時(shí)，要使用輕便的設(shè)備，以便操作；四、同學(xué)們互幫互助，共同努力完成任務(wù)?；顒?dòng)安排：第一課：影音世界很精彩第二課：錄制聲音真輕松第三。

7、上學(xué)期八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)2012年學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生的具體情況，以已經(jīng)正式頒布的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）為基礎(chǔ)，以義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要（信息技術(shù)部分）和專家正在研究編制的義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為參考，在充分體現(xiàn)義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程的性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上全面落實(shí)教育部相關(guān)文件中的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面的課程目標(biāo)，使學(xué)生在信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的過(guò)程中，掌握信息技術(shù)，感受信息文化，增強(qiáng)信息意識(shí)。

8、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式草原小學(xué)2014- 2015學(xué)年第二學(xué)期 綜合教案年級(jí)： 五 教師： 王家亮 課題遠(yuǎn)離火災(zāi)共2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、不讓火神光臨教 學(xué) 目 標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵1、 讓學(xué)生了解室內(nèi)防火和室外防火要的要點(diǎn)。2、 如何做到如何防火。學(xué)會(huì)防火教學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間教學(xué)流程教 與 學(xué) 的 雙 邊 活 動(dòng)添改教案或練習(xí)一、案例引入二、學(xué)習(xí)新知三、練一練四、學(xué)習(xí)安全兒歌1、老師講述。

9、第一課時(shí) 我們的田野教材分析我們的田野由管樺作詞、張文綱作曲。張文綱是我國(guó)著名的作曲家。創(chuàng)作了四百多首作品。1953年，他與詞作家管樺合作創(chuàng)作了組歌夏天旅行之歌，我們的田野是其中第三首，被選入“20世紀(jì)華人音樂(lè)經(jīng)典”。歌曲是一首單樂(lè)段歌曲，旋律優(yōu)美、流暢，歌詞好像一幅優(yōu)美的圖畫。我們的田野是一首單樂(lè)段歌曲，由不規(guī)則的三個(gè)樂(lè)句組成，旋律優(yōu)美、流暢，獨(dú)具特色。全曲共有六處弱起小節(jié)，其中兩處是在強(qiáng)拍上的弱起，旋律起伏，使人產(chǎn)生美感。第一樂(lè)句五小節(jié)，是從弱起開(kāi)始，緊接著又將第二小節(jié)第二拍的音延長(zhǎng)到第三小節(jié)的第。

10、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式英雄伴我成長(zhǎng)活動(dòng)一：向英雄致敬教學(xué)目標(biāo)：1、知道我們祖國(guó)近百年來(lái)蒙受了空前的恥辱，中華民族經(jīng)受了深重的災(zāi)難，受到愛(ài)國(guó)主義的教育。2、知道千千萬(wàn)萬(wàn)的人民英雄為了國(guó)家的獨(dú)立解放，為了民族的復(fù)興，拋頭顱、灑熱血，對(duì)他們懷有深深的感激之情，懷有民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命英雄主義教育，激發(fā)他們對(duì)英雄們的熱愛(ài)與懷念。教具：幻燈、小品英雄。

11、信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案第1課時(shí)：創(chuàng)建演示文稿教學(xué)目標(biāo)：1.知道PowerPoint軟件的用途，能啟動(dòng)PowerPoint軟件，創(chuàng)建一個(gè)演示文稿。2.能在演示文稿中新建一張幻燈片，根據(jù)幻燈片的版面要求選擇合適的幻燈片版式，完成文字的輸入。3.能根據(jù)主題創(chuàng)作的需要，選擇設(shè)計(jì)模板和配色方案，完成演示文稿制作。4.能放映演示文稿和保存演示文稿，初步體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：演示文稿的操作界面，創(chuàng)建演示文稿；應(yīng)用幻燈片版式、設(shè)計(jì)模板、配色方案。難點(diǎn)：根據(jù)主題的表達(dá)需要運(yùn)用合適的幻燈片版式、設(shè)計(jì)模板、配色方案。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)。

12、第1課 初識(shí) Powerpoint教學(xué)目的： 1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí) Powerpoint 的軟件的作用。 2、初步認(rèn)識(shí) Powerpoint 的界面 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景、因入任務(wù)。1、演示文稿導(dǎo)入。同學(xué)們，看老師給你們帶來(lái)什么?(老師先播放一個(gè)演示文稿，其中包括漂亮的背景、多變的動(dòng)畫、美妙的聲音和學(xué)生喜歡的卡通電影片段)2、學(xué)會(huì)邊看邊聽(tīng)老師介紹PowerPoint演示文稿的特點(diǎn)和作用。PowerPoint是可以將文字、圖片、視頻等整合起來(lái)，形成多媒體電子作品。3、揭示課題：初識(shí)PowerPoint二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究。1、啟動(dòng)PowerPoint(1)介紹啟動(dòng)PowerPoint的幾種方法。A、。

13、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式第一單元活動(dòng)一：幾個(gè)葉片的電風(fēng)扇使用效果好教學(xué)目的：1、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，掌握電風(fēng)扇的使用原理。2、通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)分析教具：小電風(fēng)扇、布條、 直尺、 記時(shí)器教學(xué)過(guò)程：一、小調(diào)查詢問(wèn)同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。1、啟動(dòng)要快。2、風(fēng)量要大。3、噪音應(yīng)該很小。二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案1、告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。。

14、六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)人民教育出版社、內(nèi)蒙古教育出版社活動(dòng)1 畫簡(jiǎn)單的圖形第1課認(rèn)識(shí)海龜小畫家一、教材分析本課是學(xué)生學(xué)習(xí)logo語(yǔ)言的入門，教學(xué)中重在引起學(xué)生對(duì)logo語(yǔ)言的興趣，為以后深入學(xué)習(xí)logo語(yǔ)言打好鋪墊，本課教學(xué)內(nèi)容如下：1.啟動(dòng)logo、2.認(rèn)識(shí)logo窗口、3.運(yùn)行l(wèi)ogo程序、4.學(xué)習(xí)logo的基本命令。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：1. 掌握Logo的啟動(dòng)與退出2. 學(xué)會(huì)幾條基本命令的使用難點(diǎn)：靈活運(yùn)用Logo命令畫圖三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出Logo；（2）熟悉Logo窗口；（3）學(xué)會(huì)HT、ST、FD、BK、EXIT命令用法；（4）學(xué)會(huì)閱讀。

15、第一課信息的輸入和輸出教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：讓學(xué)生知道信息無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在；讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)中信息的傳遞；讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的常用輸入、輸出設(shè)備； 2、過(guò)程與方法：在教學(xué)過(guò)程中教師主要起引導(dǎo)作用，運(yùn)用講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、激勵(lì)法。學(xué)生合作、交流完成。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)信息傳遞的興趣學(xué)生主動(dòng)地去探索思考，培養(yǎng)正確的信息價(jià)值觀以及對(duì)新知識(shí)的熱情與渴求。 教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的輸入、輸出設(shè)備的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：信息的輸入與輸出； 計(jì)算機(jī)的輸入、輸出設(shè)備 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)。