2019 2020年高考物理總復(fù)習(xí)講義 第2章 加強(qiáng)1講 受力分析 共點(diǎn)力平衡 知識(shí)一 受力分析 1 概念 把指定物體 或研究對(duì)象 在特定的物理環(huán)境中受到的所有外力都分析出來(lái) 并畫(huà)出物體受力的示意圖的過(guò)程 2 順序 先分析場(chǎng)力。
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1、2019 2020年高考物理總復(fù)習(xí)講義 第9章 加強(qiáng)1講 電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用 一 內(nèi)電路和外電路 1 切割磁感線運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的線圈都相當(dāng)于電源 2 該部分導(dǎo)體的電阻或線圈的電阻相當(dāng)于電源的內(nèi)阻 其余部分是。
2、2019 2020年高考物理總復(fù)習(xí)講義 第1章 加強(qiáng)1講 運(yùn)動(dòng)圖象 追及相遇問(wèn)題 項(xiàng)目 圖象及特點(diǎn) x t 圖象 反映了物體位移隨時(shí)間的變化 1 圖象的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度 2 圖象中B斜率為負(fù) 表示與A運(yùn)動(dòng)方向相反 3 圖象中兩線。
3、2019 2020年高考物理總復(fù)習(xí)講義 第2章 加強(qiáng)1講 受力分析 共點(diǎn)力平衡 知識(shí)一 受力分析 1 概念 把指定物體 或研究對(duì)象 在特定的物理環(huán)境中受到的所有外力都分析出來(lái) 并畫(huà)出物體受力的示意圖的過(guò)程 2 順序 先分析場(chǎng)力 。
4、2019 2020年高考物理總復(fù)習(xí)講義 第7章 加強(qiáng)1講 電學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的處理 一 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?審題時(shí)要看清題目要求測(cè)定什么物理量 驗(yàn)證 探究什么物理規(guī)律 或者要求設(shè)計(jì)達(dá)到何種標(biāo)準(zhǔn)的電路 二 測(cè)量電路的選擇 三 控制電路的。
5、2019 2020年高考物理總復(fù)習(xí)講義 第3章 加強(qiáng)1講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用 一 整體法的選取原則 若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度 且不需要求物體之間的作用力 可以把它們看成一個(gè)整體 分析整體受到的合外力 應(yīng)用牛頓。
6、2019 2020年高考物理總復(fù)習(xí)講義 第8章 加強(qiáng)1講 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 一 電偏轉(zhuǎn) 和 磁偏轉(zhuǎn) 的比較 垂直進(jìn)入磁場(chǎng) 磁偏轉(zhuǎn) 垂直進(jìn)入電場(chǎng) 電偏轉(zhuǎn) 情景圖 受力 FB qv0B 大小不變 方向總指向圓心 方向變化 FB為變力 FE。