解決問題的策略第2課時(shí)

北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 解決問題的策略第 2 課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)。如畫圖列表猜想與嘗試從特例開始尋找規(guī)律。2能積極嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋求解決問題的策略。00起開始放水。水庫管理員每 2小時(shí)觀測(cè)一次水。

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1、北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 解決問題的策略第 2 課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1梳理在以前學(xué)習(xí)過程中用到的解決問題的策略，如畫圖列表猜想與嘗試從特例開始尋找規(guī)律。2能積極嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋求解決問題的策略，體會(huì)解決問題策略的多樣性。

2、第 2 課時(shí) 解決問題的策略 2 第五單元解決問題的策略課堂引入解決問題的方法列表整理從條件和問題出發(fā)，基本數(shù)量關(guān)系新知講解 2 一座水庫某天從 7:00起開始放水。水庫管理員每 2小時(shí)觀測(cè)一次水。

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