1、考點測試25 解三角形的應(yīng)用 一 基礎(chǔ)小題 1 從A處望B處的仰角為 從B處望A處的俯角為 則 之間的關(guān)系是 A B C 90 D 180 答案 B 解析 根據(jù)仰角與俯角的含義 畫圖即可得知 2 在 ABC中 若A B C成等差數(shù)列 且AC BC 2 則A A。

2、考點測試24 解三角形的應(yīng)用 一 基礎(chǔ)小題 1 從A處望B處的仰角為 從B處望A處的俯角為 則 之間的關(guān)系是 A B C 90 D 180 答案 B 解析 根據(jù)仰角與俯角的含義 畫圖即可得知 2 在 ABC中 若A B C成等差數(shù)列 且AC BC 2 則A A。

3、第八節(jié)解三角形的應(yīng)用,第三章三角函數(shù)與解三角形,考綱要求,能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實際問題.,課前自修,知識梳理,一、實際問題中的相關(guān)術(shù)語、名稱1方位角：指從正北方向順時針轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向線的夾角如圖(1).2方向角：相對于某正方向的水平角，如南偏東30，北偏西45，西偏北60等3仰角與俯角：指視線與水平線的夾角，視線在水平線上方的角叫仰角。

4、第十一課時解三角形的應(yīng)用課時作業(yè) 5 A. 20乖也海里小時B . 20m一，2海里小時 C. 20。6十43海里小時D . 20m一。3海里小時 2.在 AB CD 山腳A處測得該山峰仰角為0 ,對著山峰在平行地面上前進600 m后測得仰。