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幾分之一

你能用分數(shù)表示下列圖形的陰影部分嗎。2019 2020年四年級數(shù)學上冊 幾分之一 2教案 人教版 素質(zhì)教育目標 一 知識教學點 1 使學生初步認識幾分之一 2 知道分數(shù)各部分名稱 理解他們的含義 二 能力訓練點 1 會正確讀寫比較簡單的分數(shù) 2 借助直觀演示 操作 觀。

幾分之一Tag內(nèi)容描述:

1、認識幾分之一,設(shè) 計:劉方姝,你能用一個數(shù)表示半個圓嗎?,你能用一個數(shù)表示半個餅嗎?,下面圖形的陰影部份可以用什么數(shù)表示?,下面圖形的陰影部份可以用什么數(shù)表示?,你能用長方形或者正方形折出它的四分之一嗎?,折好后并把圖形的四分之一表示出來。,下面圖形的陰影部份可以用什么數(shù)表示?,(2),你能用分數(shù)表示下列圖形的陰影部分嗎?,下面圖形可以用什么數(shù)表示?,陰影部分分別是誰的幾分之幾?,陰影部分是整個圖形的幾分之幾?,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全。

2、幾分之一,教學目標:,1、理解把一個整體平分成幾份,每一份就 是整體的幾分之一。 2、借助實物、圖形,通過動手操作直觀認識 幾分之一。 3、借助等分活動,初步體會數(shù)的發(fā)展源于生 活、生產(chǎn)實際的需要。,新課導入,這樣不公平!,怎樣才能公平地分呢?,新課探索,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,那么一半還可以怎么表示呢?請大家看書P39的題1,你看懂些什么?有什么疑問嗎?請把你的想法在小組里交流一下。,為什么可以用 表示?也就是要解決 在這里表示什么意思?老師請大家進行小組討論解決這個問題。,探究一,探究二,把一個蛋糕平分成2。

3、人教版小學數(shù)學三年級上冊 認識幾分之一 2個 1瓶 每人都一樣多 平均分 例1 把一塊月餅 分成兩份 每份是這塊月餅的 也就是它的 寫作 平均 一半 二分之一 例1 把一塊月餅 分成四份 每份是這塊月餅的 分之一 寫作 平均。

4、2019 2020年四年級數(shù)學上冊 幾分之一 3教案 人教版 素質(zhì)教育目標 一 知識教學點 1 使學生初步認識幾分之一 2 知道分數(shù)各部分名稱 理解它們的含義 二 能力訓練點 1 會正確讀寫比較簡單的分數(shù) 2 借助直觀演示 操作 觀。

5、2019 2020年四年級數(shù)學上冊 幾分之一 2教案 人教版 素質(zhì)教育目標 一 知識教學點 1 使學生初步認識幾分之一 2 知道分數(shù)各部分名稱 理解他們的含義 二 能力訓練點 1 會正確讀寫比較簡單的分數(shù) 2 借助直觀演示 操作 觀。

6、2019 2020年滬教版三年下 幾分之一 word教案 教學目標 1 知識目標 1 借助實物 圖形 初步建立平分 分數(shù)的概念 直觀地認識幾分之一 2 學會正確讀 寫分數(shù) 2 能力目標 通過 平分 蛋糕 對折紙片等活動 進一步加深對平分概。

7、2019 2020年四年級數(shù)學上冊 幾分之一 1教案 人教版 三維目標 1 通過直觀演示 操作 觀察 分析 概括等方法 使學生初步認識幾分之一 建立分數(shù)的初步觀念 2 知道分數(shù)各部分名稱 理解他們的含義 會正確讀寫比較簡單的分數(shù)。

8、2019 2020年小學四年級數(shù)學 幾分之一 教案 三維目標 1 通過直觀演示 操作 觀察 分析 概括等方法 使學生初步認識幾分之一 建立分數(shù)的初步觀念 2 知道分數(shù)各部分名稱 理解他們的含義 會正確讀寫比較簡單的分數(shù) 3 培養(yǎng)。

9、2019春滬教版數(shù)學三下3 2 幾分之一 word教案8 教學目標 1 知識目標 借助等分活動 初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活 生產(chǎn)實際的需要 2 能力目標 借助實物 圖形 直觀認識幾分之一 借助分紙帶的活動 初步認識分數(shù)單位 3 情感目。

10、2019春滬教版數(shù)學三下3 2 幾分之一 word教案9 教學目標 1 知識目標 結(jié)合具體情境初步認識幾分之一 并學會運用直觀的方法比較幾分之一的大小 2 能力目標 認識分數(shù)各部分名稱 能正確讀 寫表示幾分之一的分數(shù) 3 情感目。

11、2019春滬教版數(shù)學三下3 2 幾分之一 word教案3 教學目標 1 知識目標 1 借助實物 圖形 初步建立平分 分數(shù)的概念 直觀地認識幾分之一 2 學會正確讀 寫分數(shù) 2 能力目標 通過 平分 蛋糕 對折紙片等活動 進一步加深對平分。

12、2019春滬教版數(shù)學三下3 2 幾分之一 word說課稿 一 教材分析 1 本課知識在教材中的前后聯(lián)系及作用 認識幾分之一 這部分內(nèi)容是在學生掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)的含義 從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展 無。

13、2019春滬教版數(shù)學三下3 2 幾分之一 word課堂實錄 教學目標 1 能結(jié)合直觀圖示初步認識分數(shù) 知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份 其中的一份可以用幾分之一表示 能用折紙 涂色等實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù) 知道分。

14、2019春滬教版數(shù)學三下3 2 幾分之一 word教案1 教學目標 1 知識目標 借助等分活動 知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要 借助實物 圖形 直觀認識幾分之一 并會說出它的含義 會正確讀寫幾分之一 2 能力目標 能根據(jù)圖形的涂色部。

15、2019春滬教版數(shù)學三下3 2 幾分之一 word教案7 教學目標 1 知識目標 借助等分活動 初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活 生產(chǎn)實際的需要 2 能力目標 借助實物 圖形 直觀認識幾分之一 借助分紙帶的活動 初步認識分數(shù)單位 3 情感目。

16、人教版小學數(shù)學三年級上冊第八單元 分數(shù)的初步認識 第一節(jié) 幾分之一 同步測試B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 一張紙平。

17、人教版小學數(shù)學三年級上冊第八單元 分數(shù)的初步認識 第一節(jié) 幾分之一 同步測試D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 一張紙平。

18、人教版小學數(shù)學三年級上冊第八單元 分數(shù)的初步認識 第一節(jié) 幾分之一 同步測試C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 小明家到。

19、人教版小學數(shù)學三年級上冊第八單元 分數(shù)的初步認識 第一節(jié) 幾分之一 同步測試 I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 一張紙。

20、人教版小學數(shù)學三年級上冊第八單元 分數(shù)的初步認識 第一節(jié) 幾分之一 同步測試 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共3題 共4分 1 1分 小明家。

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