冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊。冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊。長方形和正方形。教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)。1.經(jīng)歷直觀認識長方形、正方形的過程。2.能辨別長方形和正方形。冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊 教學(xué)目標(biāo) 1.使同學(xué)們掌握十幾減幾(不 退位)的計算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們參與學(xué)習(xí)活動。冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊 教學(xué)目標(biāo) 1.會用前、后描述物體的相對位置。
冀教版一Tag內(nèi)容描述:
1、冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊,長方形和正方形,教學(xué)目標(biāo):,1.經(jīng)歷直觀認識長方形、正方形的過程,體會面與體的聯(lián)系與區(qū)別。 2.能辨別長方形和正方形,并知道名稱。 3.體驗長方形、正方形在日常生活中的廣泛應(yīng)用,感受身邊的數(shù)學(xué)。,長方形,請說出幾號圖形是長方形。,1,2,3,4,5,正方形,長方形,正方形,1沿虛線折一折,看看正方形的邊長怎么樣, 長方形的邊長怎么樣。,2說一說,哪些物品的面是正方形的, 哪些物品的面是長方形的。,長方形的對邊相等,正方形的四條邊都相等,練習(xí)一,3,2,練習(xí)二,思考題,( ),( ),本課小結(jié):,長方形和正方形在我們的日常生。
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3、冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊,前 后,教學(xué)目標(biāo),能比較準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用多種描述方式表達。 增強空間方位感及語言表達能力。 初步培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成按一定的順序觀察,描述事物的習(xí)慣與應(yīng)用意識。,我老是忘記了自己排隊做操時的位置,聰明的你們能幫我想個辦法嗎?,利用前后可以幫助我們記住自己的位置,故,事,園,新,龜,兔,賽,跑,出發(fā)嘍!,誰在前面? 誰在后面?,誰在前面? 誰在后面?,誰在前面。
4、冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊 教學(xué)目標(biāo) 1.使同學(xué)們掌握十幾減幾(不 退位)的計算方法,會正確 計算。 2.引導(dǎo)同學(xué)們參與學(xué)習(xí)活動, 經(jīng)歷十幾減幾計算方法的探 索過程。 看誰算得又對又快。 8 2 7 4 6 3 9 2 5 3 9 6 8 8 8 + 2 4 + 4 6 + 3 5 + 2 7 + 3 8 + 1。
5、冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊 教學(xué)目標(biāo) 1.會用前、后描述物體的相對位置;能 從不同角度觀察事物。 2.在看圖講故事、看圖說話的活動中, 經(jīng)歷認識前、后位置關(guān)系的過程。 3.在數(shù)學(xué)活動中,受到做事要有毅力、 遵守社會規(guī)范等方面的教育。 今天,我們要到動物園去 參加那里的森林運動會! 大家可高興了! 一 共 有 幾 個 人 ? 我的前 面有幾 個人 ? 我的前 面是誰? 后面呢 ? 開 始 了 加油! 誰。
6、冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊 教學(xué)目標(biāo): 1.知道 100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。 2.參與實驗活動,經(jīng)歷幾個十和幾個一合起來是多 少的過程。 3.進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動探究的精神。 1 1.數(shù)一數(shù)有多少個小球。 答案: 44個 2 答案: 25個 3 我比三十九多 1, 我是 ( )。 我是由八個十和三個 一組成的,我是 ( )。 我是菠蘿的個數(shù) 后面的第五個數(shù), 我。