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2、第一單元 比一比 第一課時(shí) 比高矮長短教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)一年級上冊第45頁.教學(xué)要求:知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊的事物進(jìn)行高矮長短的比較,了解這些概念的含義,使學(xué)生能夠進(jìn)行高矮長短的比較.過程與方法:通過呈現(xiàn)身邊的事例及實(shí)踐活動(dòng),了解比較的。
3、冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 教材分析與說明,承德市雙橋區(qū)教研室 李雪梅,冀教版教材說明,本冊教材為教師創(chuàng)造性的使用教材用教材教提供了廣闊的空間.教師在備課過程中要理解教材,把握教學(xué)目標(biāo),在課堂中有效地實(shí)施師生互動(dòng),生生互動(dòng).使學(xué)生由聽數(shù)學(xué),看。
4、認(rèn)識時(shí)間單元優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)第一稿1 冀教版一年級上冊127 旭景小學(xué)一年級數(shù)學(xué)備課組陳煜霓執(zhí)筆 一本單元知識框架 二本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系 三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析 對低年級的學(xué)生來說,時(shí)間是很抽象的概念,很不容易被理解.在教學(xué)中。