2019年五年級(jí)英語上冊(cè) Lesson 1 What Do We Need for the Trip學(xué)案 冀教版(一起) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1).學(xué)生能聽說讀寫 ticketclothesjacket。3).能正確使用句子 4).創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生通。
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1、2019年五年級(jí)英語上冊(cè) Lesson 1 What Do We Need for the Trip學(xué)案 冀教版(一起) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1).學(xué)生能聽說讀寫 ticketclothesjacket。 2).能聽說讀并理解 from.to., 3).能正確使用句子 4).創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生通。
2、2019年五年級(jí)英語上冊(cè) Unit 1 Lesson 6(I)練習(xí) 冀教版(一起) 一、你還記得它們的英文名字嗎? 1. _________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 二、讀句子,選圖片。 1. -What would you like to d。
3、2019年四年級(jí)英語下冊(cè) Unit 3 Lesson 20(I)教材教法 冀教版(一起) 一、教材分析: 1本課的主要教學(xué)內(nèi)容是北美的另外一個(gè)英語國家美國。在上兩節(jié)課已學(xué)習(xí)中國和加拿大的基礎(chǔ)上,學(xué)生已經(jīng)掌握了介紹國家及其首都。
4、2019 2020年一年級(jí)英語上冊(cè) Unit 1 Lesson 5教案 冀教版 一起 教學(xué)目標(biāo) 要求學(xué)生能熟練運(yùn)用本單元的日常交際用語 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 所學(xué)日常用語的綜合運(yùn)用 教學(xué)過程 一 引出新日常用語 教授新日常用語 1 T Hello Boys a。
5、2019 2020年一年級(jí)英語上冊(cè) Unit 1 Lesson 6教案 冀教版 一起 教學(xué)目標(biāo) 語言知識(shí)目標(biāo) 1 學(xué)生能夠說 認(rèn)識(shí)和口頭運(yùn)用happy sad body head hand arm leg foot 2 使學(xué)生能理解并能口頭回答 How do you feel I feel 技能。
6、2019 2020年一年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 Lesson 25 1 教材 冀教版 一起 單元教材分析 一年級(jí)的學(xué)生 他們的注意力時(shí)間較短 而且由于年齡小 知識(shí)積累相對(duì)少一些 因此上課時(shí)需要教師采取靈活多變 趣味十足的手段來吸引學(xué)生。
7、2019 2020年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Lesson 6 1 教案 冀教版 一起 一 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí) 1 理解和掌握有關(guān) 生病 和 受傷 的單詞 2 知道生病了如何進(jìn)行詢問 掌握詢問句型 What s the matter 二 能力 生病了 能運(yùn)用所學(xué)。
8、2019 2020年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 Lesson 29 1 教材教法 冀教版 一起 一 教材分析 1 本單元的內(nèi)容和學(xué)生的生活聯(lián)系很緊密 以服飾和體育鍛煉為教學(xué)的主要內(nèi)容 貼近學(xué)生的生活 還將在生活中要了大家要互相幫助這一好。
9、2019 2020年一年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 Lesson 11 1 教材教法 冀教版 一起 單元教材分析 本單元主要學(xué)習(xí)介紹家庭成員 對(duì)家庭成員的稱呼和幾個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)名稱 這些詞匯是學(xué)生日常生活接觸最多的 也是最常用到的 有利于學(xué)。
10、2019 2020年一年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 Lesson 31 1 教材 冀教版 一起 單元教材分析 一年級(jí)的學(xué)生 他們的注意力時(shí)間較短 而且由于年齡小 知識(shí)積累相對(duì)少一些 因此上課時(shí)需要教師采取靈活多變 趣味十足的手段來吸引學(xué)生。
11、2019 2020年二年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 Lesson 12 I cook教案 冀教版 一起 Sentences I like are delicious Words delicious dumplings Phrases make dumplings cook dumplings 二 Type of class New lesson 三 Teaching。
12、2019 2020年一年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Lesson 3 1 教案 冀教版 一起 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師在復(fù)習(xí)舊課的基礎(chǔ)上引出新課 教師先出示學(xué)生熟識(shí)的圖片 學(xué)生說出其英文名稱 然后教師再出示幾種場(chǎng)所的圖片 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何簡(jiǎn)。
13、2019 2020年一年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 Lesson 13 1 教案 冀教版 一起 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼sister aunt cousin 學(xué)習(xí)介紹家庭成員 首先播放動(dòng)畫或課件 引起學(xué)生的興趣 導(dǎo)入課文 然后借助圖片 呈現(xiàn)新知。
14、2019 2020年二年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 Lesson 26 2 教案 冀教版 一起 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 通過詢問學(xué)生是如何來學(xué)校 出遠(yuǎn)門怎樣去 引出本課單詞 bicycle car and bus 或者是出示三幅圖畫 讓學(xué)生跟讀 進(jìn)而在此基礎(chǔ)上拓展延。
15、2019 2020年一年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Lesson 1 2 教案 冀教版 一起 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 教師帶領(lǐng)全班演唱歌曲 調(diào)動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)氣氛 做好了新舊知識(shí)的銜接 教師采用多種教學(xué)方法 讓學(xué)生參與看圖說話 欣賞課件和畫畫等活動(dòng)。
16、2019 2020年一年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 Lesson 12 1 教案 冀教版 一起 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼sister aunt cousin 學(xué)習(xí)介紹家庭成員 首先播放動(dòng)畫或課件 引起學(xué)生的興趣 導(dǎo)入課文 然后借助圖片 呈現(xiàn)新知。
17、2019 2020年一年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 Lesson 27 1 教案 冀教版 一起 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 以豐富多彩的圖畫引出本課單詞park 進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生如果想去公園而自己又不知在哪 如何提問 并幫助學(xué)生回答 二 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí) 1 掌。
18、2019 2020年一年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 Lesson 25 1 教案 冀教版 一起 一 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 由精彩的城市和農(nóng)村圖片導(dǎo)入單詞和句型的學(xué)習(xí) 二 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí) 掌握city和country兩個(gè)單詞 表示地點(diǎn)的介詞短語 in the city co。