Unit 2 What should I doUnit 2 What should I doThe car is dirty.You shouldIf you are ill。If 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句 if 條件句條件句條件狀語(yǔ)從句中的條件狀語(yǔ)從句中的主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)現(xiàn)象現(xiàn)象。
吉林省九臺(tái)市城子街鎮(zhèn)六臺(tái)中心學(xué)校八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、UNIT6 How long have you UNIT6 How long have you been collecting shells been collecting shells Revision LessonRevision Le。
2、Unit 2 What should I doUnit 2 What should I doThe car is dirty.You shouldIf you are ill, you shouldIf you are thirsty, y。
3、復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo) : 1. 1. 掌握重要詞匯和句式掌握重要詞匯和句式. . 2. 2. 理解并運(yùn)用重要語(yǔ)法理解并運(yùn)用重要語(yǔ)法: Would : Would you mind you mind 動(dòng)名詞動(dòng)名詞. . 3. 3. 能向能向 對(duì)方。
4、If 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句 if 條件句條件句條件狀語(yǔ)從句中的條件狀語(yǔ)從句中的主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)現(xiàn)象現(xiàn)象, 即主句為即主句為將將來(lái)時(shí)態(tài)來(lái)時(shí)態(tài)時(shí)時(shí), 它所引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句使用它所引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句使用一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)將。
5、Unit 4 He said I was hardworking.Direct speechReported speech人稱作相應(yīng)的變化Iheshewethey時(shí)態(tài)作相應(yīng)的變化一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)一般將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)間。
6、復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo) : 1. 1. 掌握重要詞匯和句式掌握重要詞匯和句式. . 2. 2. 理解并運(yùn)用重要語(yǔ)法理解并運(yùn)用重要語(yǔ)法: : 附加疑問(wèn)附加疑問(wèn)句句 反意疑問(wèn)句反意疑問(wèn)句 1.I saw many 嬰兒 in the hospital。
7、 表示表示過(guò)過(guò)去去某某個(gè)時(shí)個(gè)時(shí)刻刻正在正在進(jìn)進(jìn)行行的的動(dòng)動(dòng)作或存在作或存在 的的狀態(tài)狀態(tài)。 be was were doing this time yesterday, at five yesterday, from 7 to 9 last。