1、歡迎進(jìn)入物理課堂,靜電現(xiàn)象的應(yīng)用,一、靜電平衡的特點(diǎn),1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體，內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零。,2、處于靜電平衡狀態(tài)的整個導(dǎo)體是個等勢體，它的表面是個等勢面。,地球是一個極大的導(dǎo)體，可以認(rèn)為處于靜電平衡狀態(tài)，所以它是一個等勢體。這是我們可以選大地做零電勢體的一個原因。,法拉第圓筒實(shí)驗(yàn),結(jié)論:靜電平衡時導(dǎo)體內(nèi)部沒有電荷，其電荷只分布在外表面.,二、導(dǎo)體上的電荷分布：,導(dǎo)體尖端附近的電場。

2、第一章：靜電場,第7節(jié)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用,一、靜電感應(yīng),靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的電場,二.靜電平衡,3、感應(yīng)電荷的電場增到與外電場相等時，導(dǎo)體內(nèi)合場強(qiáng)為零。自由電荷的定向移動停止 .,靜電平衡 發(fā)生靜電感應(yīng)的導(dǎo)體，當(dāng)感應(yīng)電荷產(chǎn)生的附加電場E和原電場E在導(dǎo)體內(nèi)疊加為零，即 E=E時，自由電子停止定向移動，這時導(dǎo)體所處的狀態(tài)叫靜電平衡狀態(tài)。,E,E,三、處于靜電平衡狀態(tài)導(dǎo)體的特點(diǎn)： （1）導(dǎo)體內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零,（2）整個導(dǎo)體是一個等勢體，表面是一個等勢面,（3）導(dǎo)體外部電場線與導(dǎo)體表面垂直,注意：地球是一個極大的導(dǎo)體，可以認(rèn)為處于靜。

3、2019-2020年高中物理靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案10 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo) 1、 理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件； 2、 理解靜電屏蔽 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 難點(diǎn)：靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋 教具 高壓起電機(jī)。

4、2019-2020年高中物理靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案8 新人教版選修3-1 一、教材分析 1、本課題設(shè)計的另一思路旨在讓學(xué)生認(rèn)真討論，積極參與，體驗(yàn)探索自然規(guī)律的艱辛和喜悅，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，這也是新課改的重要內(nèi)。

5、2019-2020年高中物理靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案6 新人教版選修3-1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握歸納、演繹推理的方法，訓(xùn)練學(xué)生的推理能力。親身感受知識的建立過程。 2、通過概念建立、規(guī)律的得出培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)。

6、2019-2020年高中物理靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案5 新人教版選修3-1 【本講教育信息】 一. 教學(xué)內(nèi)容： 第七節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 二. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 了解靜電平衡狀態(tài)、靜電感應(yīng)現(xiàn)象；理解電場中處于靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的特。

7、2019-2020年高中物理 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用精品教案 新人教版選修3 一、教材分析 1、本課題設(shè)計的另一思路旨在讓學(xué)生認(rèn)真討論，積極參與，體驗(yàn)探索自然規(guī)律的艱辛和喜悅，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，這也是新課改的重要。

8、2019-2020年高中物理靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案3 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo) 1、 理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件； 2、 理解靜電屏蔽 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 難點(diǎn)：靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋 教具 高壓起電機(jī)、多。

9、2019-2020年高中物理 1.7靜電現(xiàn)象的應(yīng)用精品教案 新人教版選修3-1 一、教材分析 1、本課題設(shè)計的另一思路旨在讓學(xué)生認(rèn)真討論，積極參與，體驗(yàn)探索自然規(guī)律的艱辛和喜悅，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，這也是新課改的。

10、2019-2020年高中物理靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案2 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo) 理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件； 理解靜電屏蔽 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 難點(diǎn)：靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋 教具 高壓起電機(jī)、多媒體 教。

11、2019-2020年高中物理靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案9 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo) 1、 理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件； 2、 理解靜電屏蔽 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 難點(diǎn)：靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 我們通過。

12、2019-2020年高中物理靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案1 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo) 1、 理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件； 2、 理解靜電屏蔽 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 難點(diǎn)：靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋 教具 高壓起電機(jī)、多。

13、2019-2020年高中物理靜電現(xiàn)象的應(yīng)用教案7 新人教版選修3-1 教學(xué)目的： 知識與技能： 1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件； 2、理解靜電屏蔽 過程與方法： 通過閱讀討論使學(xué)生了解靜電危害及其應(yīng)用 情感態(tài)度與。

14、2019年高中物理 第一章第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用課時精練 新人教版選修3-1 知識點(diǎn) 基礎(chǔ) 中檔 稍難 靜電平衡下電場特點(diǎn) 1、2、4 8 12 靜電屏蔽的應(yīng)用 3、5 靜電的防止 6 靜電平衡下電荷分布 9、10、11 靜電力應(yīng)用 7。

15、2019 2020年高二物理 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 名師精品導(dǎo)學(xué)案 高二物理 編寫 姚江鋒 審定 趙洪澤 年級 高二 班級 姓名 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象 知道靜電平衡條件 2 理解靜電屏蔽 3 掌握歸納 演繹推理的方法 訓(xùn)練學(xué)生。

16、2019 2020年高中物理 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 教案4 新人教版選修3 1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 了解靜電平衡的概念 知道處于靜電平衡的導(dǎo)體的特征 了解靜電平衡時帶電導(dǎo)體上電荷的分布特點(diǎn) 了解尖端放電和靜電屏蔽現(xiàn)象 2 過。

17、2019 2020年人教版高中物理選修3 1 第一章 第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 教案2 教材分析 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容靜電感應(yīng)現(xiàn)象指的是在電場中的導(dǎo)體沿著電場強(qiáng)度方向兩個端面出現(xiàn)等量異種電荷 其核心是導(dǎo)體內(nèi)部處處場強(qiáng)為零 理解它。

18、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 1選修三1 7 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 WORD教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是靜電平衡狀態(tài) 什么是尖端放電和靜電屏蔽 2 理解處于靜電平衡狀態(tài)導(dǎo)體的特點(diǎn) 3 通過分析研究問題培養(yǎng)科學(xué)探究的素質(zhì) 4 體會物。

19、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 1選修三1 7 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 WORD教案2 設(shè)計思想 靜電感應(yīng)是電學(xué)內(nèi)容的一個難點(diǎn) 在靜電感應(yīng)過程中 電荷如何移動 達(dá)到靜電平衡狀態(tài)時 正 負(fù)電荷如何分布 這些都是學(xué)生所難以掌握的 對于靜電。

20、2019 2020年新課標(biāo)人教版3 1選修三1 7 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 WORD教案3 一 靜電平衡的特點(diǎn) 1 金屬導(dǎo)體內(nèi)部有大量的 金屬導(dǎo)體放在電場中 在電場力作用下逆著電場線運(yùn)動 最終在金屬導(dǎo)體的一側(cè)積聚 電子的積聚會產(chǎn)生 導(dǎo)體內(nèi)部。