1、幼兒教育：________小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案鏡子里的我教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案鏡子里的我【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步了解鏡子的用途，知道鏡子能照出人或物體。2、通過(guò)照鏡子和參與照鏡子游戲，感知鏡子中的我，了解鏡子的基本特征。3、樂(lè)意照鏡子，積極參與照鏡子游戲活動(dòng)，對(duì)用鏡子觀察周圍的事物感興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在生活中見(jiàn)過(guò)、并用過(guò)鏡子。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：鏡子人手一面?！净顒?dòng)過(guò)程】1、出示鏡子，引起幼兒興趣。教師：瞧！。

2、幼兒園托班健康活動(dòng) 鏡子里的我 活動(dòng)目標(biāo) 明白每天都要洗臉 學(xué)會(huì)洗臉的步驟 活動(dòng)準(zhǔn)備 我愛(ài)洗澡 伴奏 試衣鏡一個(gè) 小貓掛圖一幅 毛巾每人一條 活動(dòng)過(guò)程 一 出示掛圖 1 老師今天帶來(lái)兩只小貓 陪你們一起玩好不好 我們。

3、測(cè)測(cè)你的眼力 你看到什么 每個(gè)人內(nèi)心有一面鏡子 而每個(gè)人也需要?jiǎng)e人的一面鏡子 有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩 常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng) 像我這樣的沒(méi)人要的孩子 活著究竟有什么意思呢 院長(zhǎng)總笑而不答 有一天 院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭 說(shuō) 明天早上 你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣 但不是 真賣 記住 無(wú)論別人出多少錢 絕對(duì)不能賣 第二天 男孩拿著石頭蹲在市場(chǎng)的角落 意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣 而且價(jià)錢愈出愈。

4、托班繪畫活動(dòng)教案 鏡子里的我 活動(dòng)目標(biāo) 1 嘗試用簡(jiǎn)單的線條和喜歡的顏色給自己畫像 2 通過(guò)照鏡子觀察自己的臉 根據(jù)自己的觀察畫出五官的典型特征 3 愛(ài)護(hù)小鏡子 保持作品的整潔干凈 活動(dòng)準(zhǔn)備 白紙 油畫棒人手一份 活動(dòng)過(guò)程 一 小朋友們找個(gè)鏡子嗎 出示鏡子 鏡子里的你是什么樣子的呀 你的臉上有什么呀 和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的樣子 1 每個(gè)人長(zhǎng)得都不一樣 你的臉上有什么特別的地方 2 說(shuō)說(shuō)自己與眾。

5、托班健康活動(dòng)鏡子里的我活動(dòng)目標(biāo)明白每天都要洗臉。學(xué)會(huì)洗臉的步驟?；顒?dòng)準(zhǔn)備我愛(ài)洗澡伴奏。試衣鏡一個(gè)。小貓掛圖一幅。毛巾每人一條。活動(dòng)過(guò)程一、出示掛圖1、老師今天帶來(lái)兩只小貓，陪你們一起玩好不好？我們來(lái)看看這兩只小貓？2、小朋友們這兩只小貓是什么樣子的??？一只小貓是不是很干凈啊？另一只小貓好臟，臉都變成小花貓了。3、那老師問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)。

6、幼兒教育：________ 幼兒園小班教案：鏡子里的我 姓名：______________________ 班級(jí)：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 幼兒園小班教案：鏡子里的我 幼兒園小班教案：鏡子里的我 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解鏡子的用途，知道鏡子能照出人或物體。 2、通過(guò)照鏡子和參與照。

7、1.注意自己的坐姿。 2.積極發(fā)言，表現(xiàn)自己。 3.善于分享，與小組合 作。 4.相信自己，你會(huì)做到 更好。 加油。 我 是 一 個(gè) 活 潑 開 朗 勇 敢 的 男 孩. 可 是 我 也 是 一 個(gè) 善 于 發(fā) 泄 的 小 家 伙 ， 你 呢 ？ 我們應(yīng)該這樣做 1.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、 恒心、決心 ;創(chuàng)意、樂(lè)意。 2.只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。 3.每一日你所。

8、你哭他也哭，你笑他也笑。 要問(wèn)他是誰(shuí)，他說(shuō)你知道。 鏡子里的我 她們長(zhǎng)得像嗎有沒(méi)有不一樣的地方 七色光 我對(duì)著鏡子仔細(xì)照， 鏡子里映出我的相貌： 嘴巴大，眼睛小， 眉毛彎，鼻子翹， 這就是獨(dú)一無(wú)二的我， 我為自己拍手叫好。 聰明豆 請(qǐng)畫下自。

9、幼兒園小班教案鏡子里的我幼兒園小班教案鏡子里的我 活動(dòng)目標(biāo) 1初步了解鏡子的用途，知道鏡子能照出人或物體。2通過(guò)照鏡子和參與照鏡子游戲，感知鏡子中的我，了解鏡子的根本特征。3樂(lè)意照鏡子，積極參與照鏡子游戲活動(dòng)，對(duì)用鏡子觀察周圍的事物感興趣。

10、的 我 游戲規(guī)則:撕出一個(gè)春天，挑選一種你喜歡的彩紙，兩分鐘之內(nèi)徒手撕出一朵美麗的鮮花，撕完以后，用水彩筆勾勒一下,貼到黑板上。 的 我 的 我 態(tài)度更好 自己更好有怎樣的開始，就有怎樣的結(jié)束。一筆一畫關(guān)乎成績(jī)，一字一句決定人生。行動(dòng)是通。