1、1.4計數(shù)應(yīng)用題,第1章計數(shù)原理,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解和掌握兩個計數(shù)原理.2.進(jìn)一步深化理解排列與組合的概念.3.能綜合運(yùn)用排列、組合解決計數(shù)問題.,題型探究,內(nèi)容索引,當(dāng)堂訓(xùn)練,題型探究,命題角度1“類中有步”的計數(shù)問題例1電視臺在某節(jié)目中拿出兩個信箱，其中存放著先后兩次競猜中成績優(yōu)秀的觀眾來信，甲信箱中有30封，乙信箱中有20封，現(xiàn)由主持人抽獎確定幸運(yùn)觀眾，若先確定一名幸運(yùn)之星，再從。

2、1.4 計 數(shù) 應(yīng) 用 題 一 高 二 1班 有 30名 男 生 ,20名 女 生 .從 50名 學(xué) 生 中 選 3名 男生 ,2名 女 生 分 別 擔(dān) 任 班 長 副 班 長 學(xué) 習(xí) 委 員 文 娛委 員 體 育 委 員 ， 共 有 多。