1、1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課后作業(yè)課題課題3 水的組成水的組成 化學(xué)用語(yǔ)天天練化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求課標(biāo)要求1.認(rèn)識(shí)水的組成：能夠根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)知道水認(rèn)識(shí)水的組成：能夠根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)知道。

2、1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課后作業(yè)課題課題4 化學(xué)式與化合價(jià)化學(xué)式與化合價(jià)一一 化學(xué)用語(yǔ)天天練化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求課標(biāo)要求1.學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的化學(xué)用語(yǔ),能用化學(xué)式表示某些學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的化學(xué)用。

3、1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課后作業(yè)課題課題4 化學(xué)式與化合價(jià)化學(xué)式與化合價(jià)二二 化學(xué)用語(yǔ)天天練化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求課標(biāo)要求1.熟記一些常見(jiàn)元素和根的化合價(jià).熟記一些常見(jiàn)元素和根的化合價(jià).2。

4、1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課后作業(yè)課題課題2 水的凈化水的凈化 化學(xué)用語(yǔ)天天練化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求課標(biāo)要求1.知道自然界的水與純水的區(qū)別,知道硬水與軟水知道自然界的水與純水的區(qū)別,知道硬水。

5、1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課后作業(yè)課題課題4 化學(xué)式與化合價(jià)化學(xué)式與化合價(jià)三三 化學(xué)用語(yǔ)天天練化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求課標(biāo)要求1.掌握應(yīng)用化合價(jià)推求并書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式的掌握應(yīng)用化合價(jià)推求并書(shū)。

6、1第第四四單元復(fù)習(xí)課單元復(fù)習(xí)課目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航2第四單元第四單元復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課考點(diǎn)考點(diǎn)1. 水資源與人類的關(guān)系水資源與人類的關(guān)系1. 2017海南模擬水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)海南模擬水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)。