1、2019-2020年高中地理 3.1 第三單元文化景觀的構(gòu)成教案 舊人教版選修上冊 一、文化的概念 （一）文化的概念 廣義上的文化 人類社會(huì)發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富之和。 狹義上的文化 僅。

2、2019-2020年高中地理 3.5 第三單元文化的空間擴(kuò)散教案 舊人教版選修上冊 一、文化擴(kuò)散及其類型 1、文化擴(kuò)散定義： 指某種文化事物（或現(xiàn)象）通過各種形式從一地傳往另一地的過程。它與文化傳承一起構(gòu)成文化轉(zhuǎn)播。

3、2019-2020年高中地理 3.3 第三單元文化景觀與環(huán)境教案 舊人教版選修上冊 一、文化景觀與自然環(huán)境 （一）自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)文化景觀影響更為明顯 因?yàn)檗r(nóng)業(yè)文化景觀與地表自然環(huán)境聯(lián)系較為密切。如在不同自然條件下。

4、2019-2020年高中地理 4.5旅游活動(dòng)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展教案 舊人教版選修上冊 教學(xué)目標(biāo)要求： 1使學(xué)生理解旅游活動(dòng)中的環(huán)境問題及其成因、后果 2使學(xué)生掌握綜合評價(jià)旅游資源開發(fā)條件的內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn)：掌握對。

5、2019-2020年高中地理 4.3旅游資源的欣賞（一）教學(xué)設(shè)計(jì) 舊人教版選修上冊 人教版高中地理新教材選修第一冊 教育教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)知目標(biāo)：結(jié)合實(shí)例，了解旅游景觀欣賞的基本要求。 2能力目標(biāo)：提高學(xué)生的欣。

6、2019 2020年高中地理 3 2 第三單元 文化景觀的主要特性 教案 舊人教版選修上冊 一 文化景觀的功能性 文化景觀 不管是殘破的還是完好的 對人類社會(huì)都具有功能意義 例如 城市雕塑具有美學(xué)享受功能 烽火臺(tái)可以傳遞信息。