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機械基礎(chǔ)另加

教案第1次課學(xué)時2授課形式課堂講授授課時間課目、課題第1章構(gòu)件的靜力分析教學(xué)目的和要求掌握剛體靜力學(xué)。平面機構(gòu)的靜力分析、力系的...拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2016~2017學(xué)年第一學(xué)期期末2016級焊工及金屬合班《機械制圖》試卷(A卷)考試時間。

機械基礎(chǔ)另加Tag內(nèi)容描述:

1、機械基礎(chǔ),人民郵電出版社,第四章 機械傳動,第一節(jié) 帶傳動,學(xué)習(xí)目標1了解帶傳動的工作原理、特點、類型和應(yīng)用2了解V 帶的結(jié)構(gòu)和標準3了解V 帶輪的材料和結(jié)構(gòu)4會選用V 帶傳動的參數(shù)5能正確安裝、張緊、調(diào)試和維護V 帶傳動,一、帶傳動帶傳動是通過帶和帶輪之間的摩擦或嚙合傳遞運動和動力的傳動裝置。,續(xù)表,二、V 帶,環(huán)形帶由包布層、伸張層、強力層和壓縮層組成。,V 帶是標準件,V 帶的標記由型號、基準長度和標準號組成。普通V 帶的型號分為Y、Z、A、B、C、D、E 7 種,截面尺寸依次增大。V 帶的截面積越大,傳遞功率也越大。,三、V 帶輪1V 。

2、第三章 凸輪機構(gòu)題3-1欲設(shè)計圖示的直動滾子從動件盤形凸輪機構(gòu),要求在凸輪轉(zhuǎn)角為00900時,推桿以余弦加速度運動規(guī)律上升h= 20 mm,且取r0= 25 mm,e= 10 mm,rr= 5 mm。試求:(1)選定凸輪的轉(zhuǎn)向,并簡要說明選定的原因;(2)用反轉(zhuǎn)法畫出當凸輪轉(zhuǎn)角=00900時凸輪的工作廓線(畫圖的分度要求小于150);(3)在圖上標注出1=450時凸輪。

3、機械基礎(chǔ)題庫一、判斷緒論01( )1、機構(gòu)是具有確定相對運動的構(gòu)件的組合( )2、運動副是兩構(gòu)件直接接觸形成的可動連接( )3、零件是加工制造的單元體,是構(gòu)件的組成部分( )4、高副是點或線的接觸,所以承受載荷時單位面積上的壓力較小( )5、軸與滑動軸承組成高副( )6、高副比低副的承載能力大( )7、機構(gòu)中只要有一個運動副是低副的機構(gòu)就是低。

4、機械基礎(chǔ)教案機械設(shè)計基礎(chǔ)授課教案 電氣、機電班課題:緒論 第1章機械概述一、教學(xué)目標及要求:1、本課程的性質(zhì)、內(nèi)容、特點及學(xué)習(xí)方法2、掌握機器的概念、術(shù)語及組成3、掌握摩擦的概念、類型、磨損及磨損規(guī)律4、掌握力的概。

5、機械基礎(chǔ)課考核題及答案1、下列屬于機構(gòu)的是 ( C )A)機床 B)紡織機 C)千斤頂 D)拖拉機2、普通螺紋的公稱直徑是指 ( A )A)大徑 B)小徑 C)頂徑 D)底徑3、下列哪種螺紋常用于聯(lián)接螺紋使用 ( A )A)三角形。

6、編號: 教 案第1 次課 學(xué)時 2授課形式課堂講授授課時間課目、課題第1章 構(gòu)件的靜力分析教學(xué)目的和要求掌握剛體靜力學(xué),平面機構(gòu)的靜力分析;熟悉空間力系的平面解法。重點難點受力圖的繪制,平面機構(gòu)的靜力分析、力系的合成與平衡計算。受力圖的繪制,空間力系的。

7、拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20162017學(xué)年第一學(xué)期期末2016級焊工及金屬合班 機械制圖試卷 (A卷)考試時間:100分鐘 滿分:100分 命題人:仁增倉決 題目一、填空題二、判斷題三、名詞解釋四、作圖題總分得分一、填空題 (每空1分,共15分)1、正投影的基本特性是具有_。

8、2020 2 19 土木建筑工程系 1 機械基礎(chǔ)及建筑機械 適用專業(yè) 建筑工程技術(shù)專業(yè)使用時間 2008年11月 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木建筑工程系 2020 2 19 土木建筑工程系 2 是否重要 如何學(xué)好本課程 即使天上掉餡餅 也只有早起的。

9、鉸鏈四桿機構(gòu)類型判別,機制工藝系,付長景,機械基礎(chǔ)說課課件,教材分析,學(xué)情分析,教、學(xué)法,教學(xué)過程,課后總結(jié),機械基礎(chǔ)說課過程,教學(xué)目標,教學(xué)重、難點,教材分析,本節(jié)課是中國勞動社會保障出版社出版的機械。

10、第一章 常用機構(gòu) 1 常用機構(gòu)主要包括平面連桿機構(gòu) 曲柄滑塊機構(gòu) 凸輪機構(gòu) 螺旋機構(gòu)和間歇運動機構(gòu)等 2 常用機構(gòu)的基本功用是變換運動形式 3 鉸鏈四桿機構(gòu)有曲柄搖桿機構(gòu) 雙曲柄機構(gòu)和雙搖桿機構(gòu) 曲柄搖桿機構(gòu)具有兩。

11、機械基礎(chǔ)課考核題及答案 1 下列屬于機構(gòu)的是 C A 機床 B 紡織機 C 千斤頂 D 拖拉機 2 普通螺紋的公稱直徑是指 A A 大徑 B 小徑 C 頂徑 D 底徑 3 下列哪種螺紋常用于聯(lián)接螺紋使用 A A 三角形螺紋 B 梯形螺紋 C 鋸齒形。

12、機械基礎(chǔ) 教案 機械設(shè)計基礎(chǔ) 授課教案 電氣 機電班 課 題 緒論 第1章 機械概述 一 教學(xué)目標及要求 1 本課程的性質(zhì) 內(nèi)容 特點及學(xué)習(xí)方法 2 掌握機器的概念 術(shù)語及組成 3 掌握摩擦的概念 類型 磨損及磨損規(guī)律 4 掌握。

13、答題:1、 此機構(gòu)運動簡圖中無復(fù)合鉸鏈、1局部自由度、1個虛約束。此機構(gòu)中有6個自由桿件,8個低副,1個高副。自由度F=3n-2PL-Ph=3*6-2*8-1=12、 此機構(gòu)中編號19,活動構(gòu)件數(shù)n=9,滾子與桿3聯(lián)接有局部自由度,滾子不計入活動構(gòu)件數(shù),.B、C、D、G、H、I、6個回轉(zhuǎn)副(低副),復(fù)合鉸鏈J,2個回轉(zhuǎn)副(低副),A、K,各有1個回轉(zhuǎn)副+1個移動副,此兩處共4個低。

14、一 填空題 30 1 1 碳鋼是指含碳量小于 的鐵碳合金 碳鋼的常存元素硅 錳 硫 磷中 其中有益元素是 2 普通碳素結(jié)構(gòu)鋼牌號的含義是 Q表示 Q后面的數(shù)字表示 數(shù)字后的A B C D表示 牌號末尾的 F 表示 3 金屬材料的力學(xué)性能。

15、工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金與工業(yè)設(shè)計系任教班級2016秋汽車制造與檢修(中職)1-2班任教科目 汽車機械基礎(chǔ) 教師姓名____杲金玉_ 20162017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計方案(首頁)課程名稱汽車機械基礎(chǔ)章、節(jié)名稱教學(xué)項目一、靜力學(xué)基礎(chǔ)。

16、南京工程學(xué)院,教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題研究成果,機械制造技術(shù)基礎(chǔ),周宏甫 主編,機械制造技術(shù)基礎(chǔ)B,南京工程學(xué)院,作 業(yè),機械制造技術(shù)基礎(chǔ)B,南京工程學(xué)院,目 錄,緒論 第1章 機械加工工藝裝備 第2章 金屬切削基本原理 第3章 工藝規(guī)程設(shè)計 第4章 典型零件加工 第5章 機械制造質(zhì)量分析與控制 第6章 先進制造技術(shù)簡介,機械制造技術(shù)基礎(chǔ)B,南京工程學(xué)院,1.24 根據(jù)六點定則,分析圖中所示各定位元件 所限制的自由度。,機械制造技術(shù)基礎(chǔ)B,南京工程學(xué)院,1.24 根據(jù)六點定則,分析圖中所示各定位元件 所限制的自由度。,限制,三爪卡盤限制,機械制造。

17、機械基礎(chǔ)題庫一、判斷緒論01( )1、機構(gòu)是具有確定相對運動的構(gòu)件的組合( )2、運動副是兩構(gòu)件直接接觸形成的可動連接( )3、零件是加工制造的單元體,是構(gòu)件的組成部分( )4、高副是點或線的接觸,所以承受載荷時單位面積上的壓力較?。?)5、軸與滑動軸承組成高副( )6、高副比低副的承載能力大( )7、機構(gòu)中只要有一個運動副是低副的機構(gòu)就是低。

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